<p class="ql-block">作业是课堂活动的延伸，是学生独立运用知识的一种手段。英语特色作业突出了学科的趣味性、实用性、创造性，这样不但能使语言学以致用，培养学生的创新能力，并且能使学生走出课本、走进生活，有利于学生素质的全面发展。</p> <p class="ql-block">结合国家的“双减”特色和《河南省初中英语作业设计与实施指导意见》，项城市公园路学校初中英语组在近两周开展了一次“跟着英语去旅行”特色作业活动，让作业插上了想象的翅膀。接下来让我们一起来欣赏这场别开生面的线上英语特色作业展评活动吧！</p> 特色一：跟着英语去旅行之字母篇 <p class="ql-block">英语字母是英语学习的基础，是英语教学中重要的一个环节。为了激发学生学习英语的兴趣，培养他们良好的英语字母书写习惯，特别设计了这项作业，旨在引领同学们快乐书写，爱上英语学习。这个特色作业不但要求学生书写规范英语字母，而且要求他们根据自己喜欢的字母，发挥自己最大的创造力和想象力，美化字母。</p> 特色二：跟着书本去旅行之单词篇 <p class="ql-block">单纯的英语单词记忆非常枯燥，而词汇学习往往是一个巨大的工程。研究发现，培养学生词汇运用能力的最有效方法是把词汇放在真实的情境中进行教学。单词作业的特色就是改变了一层不变的抄写模式，使学生可以充分发挥自己的主体意识，培养他们的个性和创新能力，与实际生活相联系，学以致用。</p> 特色三：去旅行之单元主题画篇 <p class="ql-block">同学们依托单元话题为主题，将绘画和英文相结合，由图文结合的语言输出，到自由发挥的图画创造，最后形成语篇的小创作，向我们展现出了一幅幅栩栩如生的英文主题画。</p> 特色四：跟着书本去旅行之绘本篇 <p class="ql-block">看绘本没有明显的年龄界限，有些绘本各个年龄段的人都能看，但体验是不一样的。同学们根据自己的生活经验和对事物的理解想象设计画面，再配上英文说明，用独特的思维创造了一个完整的故事。</p> 特色五：跟着书本去旅行之未来篇 <p class="ql-block">人类伴随着对未来的无尽畅想，从过去走到现在，将许多美好变为了现实，未来是什么样的，一千个人心中会有一千种答案，但无论是哪种未来，只要大胆畅想过，就配得上拥有。同学们正处在对万物充满了好奇、憧憬、与期望的年龄，并有热情与信心为之努力。我们对于未来的畅想，都将实现；关于未来的可能，也会等着年轻的一代去一一实践！</p> <p class="ql-block">通过本次活动，英语特色作业保持住了学生的学习兴趣，巧妙的给足了语言运用的空间。运用形式多样的英语特色作业，充分体现了教育面向全体学生，因材施教的教学原则，又体现了英语的趣味性原则，为各个层次学生的个性发展和潜能的开发提供了更多的机会和更广阔的空间。</p> 篇幅有限，视频展示更多作品！