“语”众不同,“数”你精彩

饶河一小 单莎莎

<p class="ql-block">  2022年11月23日和24日,饶河县第一小学语数学科教师参加了饶河县进修学校老师们精心组织的第三期“名师课堂”主题研修活动,经过2天的学习,我校教师纷纷表示此次培训让大家受益匪浅,收获颇丰,更是为我们开启了高效课堂的智慧之门……</p> <p class="ql-block">  感谢进修学校领导为我们提供了这么好的学习平台,通过说、讲、评、思以及精品讲座,让我们深入学习了如何更好地将新课程标准落实到教学中,活动全面而又细致。</p> <p class="ql-block">  还要感谢本次活动的主承办方胜利农场中心学校,以及二小和三小的八位辛苦说课、作课的老师,让我们领略名师风采,教学智慧,感受到他们对新课程标准的准确理解与把握,并很好地落实到教学中,这些教学特色非常值得我们学习、研讨。</p> <p class="ql-block">  在新课标中,核心素养的四个方面是一个整体,也就是说,在语文课程中,学生的思维能力、审美创造、文化自信都是以语言运用为基础,并在学生个体语言经验发展过程中得以实现的。教学中,这几位名师都能抓住单元主题以及语文要素进行训练,通过教师指导,让学生在充分朗读、理解、品味中发展学生语言运用,有所侧重地进行安排,如抓住课文的情境线、任务线、知识线、活动线、素养线等,体现了学习任务群的情境性、实践性和综合性,这样就为核心素养的发展指明了方向。</p> <p class="ql-block">  今天的几节数学课,我们会努力学习作课老师依据课程理念,把握课程性质,落实核心素养的理念,培养学生会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考,会用数学的语言表达。无论是导入环节还是新课部分,都会恰当的引导学生进行知识迁移,充分地让学生感受和体验“转化”、“数形结合”、“对应”、“模型”等解决数学问题的重要思想方法。在新课的学中,通过引导学生猜想,自学验证,观察课件等,调动多种感官参与学习,使学生经历知识的形成过程,让我们感受到培养数学思维至关重要。</p> <p class="ql-block">  当然,这几位名师还有太多太多的闪光点:教师方法指导、教学评价、板画设计功底等,都非常值得我们学习。纵观整个活动,简简单单抓教学,完完全全为学生,扎扎实实促发展,以简化的教学环节,简单的教学方法,实现省时高效的教学效果。看似简单,实则并不简单,这背后凝结了各位名师很多的智慧和心血。</p> <p class="ql-block">  特别是进修学校小教部王主任和江老师分别以“语文学习任务群的理解与落实”和“走进说课”为主题,在会上为全体老师做了专题讲座培训。</p> <p class="ql-block">  王主任为我们深入浅出地诠释了在新版课标中如何设计学习任务群,聚焦语文核心素养,为我们指点迷津,让老师教出“会读、会说、会写”的学生,让学生在听、说、读、写语文实践活动中学语文,提升语文素养。</p> <p class="ql-block">  江老师则以说课为切入点,根据黑龙江省教师能力素质提升计划2021~2025中 2023年的重点提升项目——以学科为主的现场说课作为专项指导,娓娓道来,指导我们如何说“好”一节课,为我们阐明接下来比赛中的说课要点,也为我们的学习和成长指明了方向。</p> <p class="ql-block">  在以后的教学中,我们一小人会继续努力学习,将学习到的宝贵经验运用到教学中,努力提高教学水平,努力成为一名钻研型、智慧型教师。</p>

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