<p class="ql-block"> 为<span style="font-size: 18px;">推进学前教育高质量育人体系，提升</span>园长的思维，促使园长对学前教育高质量教育发展的领导力，努力提升高质量办园品质。 2022年11月24日，“国培计划”（2021）海南省中小学幼儿园骨干校园长提升培训项目第五天培训活动如期在韦豪港德酒店举行，下面让我们一起来看看今天的活动吧！</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动伊始，在主持对专家的介绍下开启了今天的活动。</p> 专家简介 <p class="ql-block"> 王海英，博士、教授、博士研究生导师。南京师范大学国家重点学科学前教育学学科带头人，南京师范大学学前教育政策研究中心主任，国务院妇儿工委儿童智库专家（2021-2023），教育部幼儿园教师培养教学指导委员会秘书长（2019-2022），中国学前教育研究会管理专业委员会副主任，江苏省陈鹤琴教育思想研究会民办教育专业委员会主任。主要研究方向为学前教育社会学等，主持国家级课题及省部级课题9项，出版专著9部，发表学术论文200余篇。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 上午，王海英教授给我们带来的讲座内容是《为学前教育高质量发展护航》—我国学前教育发展政策走向及事业发展动态走向。王教授围绕“十四五”高质量教育体系包括四个支柱展开介绍。</p><p class="ql-block">一、是先进的教育制度体系</p><p class="ql-block">二、是丰富和完善的教育结构体系</p><p class="ql-block">三、是更高质量的育人体系</p><p class="ql-block">四、是具有现代化的教育治理体系</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 资源中心建设发挥的作用、具体如何实施开展这四个内容展开。</p><p class="ql-block">一、发展背景，低生育率下的机遇与挑战</p><p class="ql-block">二、五年规划，质量中心的提升行动计划</p><p class="ql-block">三、 防范误区:科学做好"双向衔接”</p><p class="ql-block">四、 质量标准，保育教育质量评估指南</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">王教授</span>结合《幼儿园保育教育质量评估指南》及指标体系，从评估方式一一对照《指南》每一项的评估细则和<span style="font-size: 18px;">每个指标中包含的基本内容都</span>结合案例给我们学员做了详细的分析。</p> <p class="ql-block"> 在园所自评的基本路径，王教授主要从五个常态化开展的具体策略与实施进行详细的解析。</p><p class="ql-block">（1）学期为单元的总体性自我计估</p><p class="ql-block"> (2)常与化的教师自我反思</p><p class="ql-block"> (3)常态化的儿童会议</p><p class="ql-block"> (4)常态化的班级间相互性半日观察</p><p class="ql-block"> (5)常态化教研</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 如何在高质量发展中做好幼小衔接工作，防范幼小衔接的误区，真正做好幼儿园与小学间双向衔接工作，王教授从<span style="font-size: 18px;">防范误区：科学做好幼小衔接一一阐述，从而将学前教育迈向高质量发展。</span></p> 学习剪影 <p class="ql-block"> 学员们认真的聆听，用不同的方式记录自己的所思、所获。</p> <p class="ql-block"> 通过王教授专业而系统的理论知识、生动而丰富的案例，为学员们详细介绍了从幼儿园到小学、儿童的六大心理断层、幼儿园入学准备指导要点、小学入学适应指导要点、幼儿园和小学双向链接等相关内容，使学员们对幼小衔接的四个维度有了更深刻的认识，受益匪浅。</p> 下午篇 <p class="ql-block"> 下午由帅气的莫老师主持，莫老师对专家的到来表示热烈的欢迎。</p> 专家简介 <p class="ql-block"> 秦丽花，海口市港湾幼儿园园长，高级教师，第七届省政府教育督学，省市三八红旗手，优秀共产党员，省评估、培训指导专家、市骨干工作坊领衔专家。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 下午，秦丽花园长带来的讲座是《幼儿园特色课程思考与建构》秦园长从幼儿园“特色”课程误区、什么是幼儿园特色、幼儿园课程建构的特点、幼儿园课程建构的核心要素、幼儿园课程建构中的思考并以港湾幼儿园课程建设的三个阶段详细的介绍了课程建设的实施路径和策略。</p> <p class="ql-block"> 秦丽花园长以港湾幼儿园为例，详细的分享了其幼儿园课程体系建构流程的三个阶段、实施幼儿园课程组织和实施途径，毫不保留的将其园所实施中的策略、方法与学员们进行分享。</p> 与专家互动 <p class="ql-block"> 讲座结束后，学员们将自己的困惑与专家进行互动，秦园长耐心的一一解答！</p> <p class="ql-block"> 国培进行时，成长正当时。参训的园长学员们纷纷表示通过今天的学习醍醐灌顶、获益匪浅，我们将不忘初心、砥砺前行、勤学善思、学以致用，期待明天的活动更加精彩！</p> <p class="ql-block">编辑：第四组</p>