我们的发现 <p class="ql-block ql-indent-1">户外活动中，筐子里的瓶子引起了小朋友们的兴趣，有的孩子拿它装沙，有的孩子用它装水，于是关于瓶子的课程故事便开展了起来，让我们和孩子一起走进瓶子的世界……</p> 瓶子大调查 <p class="ql-block ql-indent-1">首先，我们发起了“瓶子大聚会”活动，孩子们在家里收集了各种各样的瓶子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这么多瓶子，他们有什么不一样呢，于是孩子们展开了激烈的谈论。</p><p class="ql-block ql-indent-1">这是我吃的巧克力瓶；</p><p class="ql-block ql-indent-1">这是我喝的牛奶瓶；</p><p class="ql-block ql-indent-1">这是爸爸喝啤酒的瓶子；</p><p class="ql-block ql-indent-1">这是洗澡用的沐浴露瓶；</p><p class="ql-block ql-indent-1">这是我喝饮料的瓶子；</p><p class="ql-block ql-indent-1">这是我妈妈的化妆瓶。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过分享学习小朋友们知道了瓶子的材质有陶瓷的、木质的、玻璃的、塑料的、金属的、竹艺的。瓶子的形状有高的、矮的、胖的、瘦的、圆的、方的、不规则形状.......瓶子的用途不同：可以装水、装糖果、装药、装奶粉等。</p> 给瓶子分类 <p class="ql-block ql-indent-1">看着自己带来的各种各样的瓶子，小朋友们既惊喜又惊奇，原来我们的身边竟然有这么多的瓶子，那要怎么整理呢？我们一起来给它分类吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">芯妍:老师，我发现不同材质的瓶子除了摸起来不一样，它的声音听起来也不一样。</p><p class="ql-block ql-indent-1">嘉辰:是的是的，我发现两个玻璃瓶碰撞发出的声音是叮叮咚咚的声音。</p><p class="ql-block ql-indent-1">芊叶:我把沙子装在瓶子里发出了沙沙沙沙的声音。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师:哇，你们又发现了瓶子的小秘密，是的，不同材质的瓶子敲打出来的声音也是不同的，我们一起试一试吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">敲一敲，比一比，孩子们发现玻璃瓶发出的声音更清脆，奶粉罐发出的声音更响亮，就像美妙的乐章，真是太好玩了！</p> 和瓶子玩游戏 <p class="ql-block ql-indent-1">这些瓶子还可以怎么和它玩游戏呢?当我抛出这样的疑问，小朋友们七嘴八舌地讨论：“可以在上面画画”、“可以玩球”、还可以把它们搭成一个大房子。”小朋友们兴奋极高，那不如赶紧行动起来吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戏似乎是孩子的天性，即使是被当成“废品”的瓶瓶罐罐它也可以成为孩子们游戏的伙伴，小瓶子不仅开拓了孩子们的视野，也锻炼了孩子们的身体，让我们跟着小朋友的脚步感受瓶瓶罐罐给孩子们带来的欢乐吧！</p> 绘本故事《装幸福的瓶子》 <p class="ql-block ql-indent-1">认识了这么多的瓶子，小朋友们想听一听关于瓶子的故事吗？</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师，我们都很想听，你快讲给我们听呀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听完了故事，孩子们的心中充满了爱！也更加愿意和伙伴们一起分享快乐了！</p> 瓶子大变妆 <p class="ql-block ql-indent-1">这么有趣的瓶子，我们要把它装扮的美美的，让大家都知道瓶子原来这么厉害，既可以当玩具，可以用来唱歌表演，还可以打扮的漂漂亮亮的变成宝贝！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一次艺术的对话、一场创意的设计、一个好玩的游戏……此次活动，帮助小朋友们感知各种视角、形态下的瓶子，这不仅拓宽了幼儿的审美视角，也无形中拓展了小朋友们的创意表达。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>