<p class="ql-block">党的二十大，引出课题：9传统美德，源远流长</p><p class="ql-block">国家兴亡，匹夫有责。你怎么理解匹夫的意思？</p><p class="ql-block">读书要求一：这句话是谁提出来的，它有怎样的含义。</p><p class="ql-block">学习习惯真好：用不同色彩的笔标出有关的内容。</p> <p class="ql-block">这句话是什么意思？请好几位同学来解读。</p><p class="ql-block">匹夫是什么意思？包括你吗？包括我吗？每一个人。</p> <p class="ql-block">出示句子，齐读句子。出示视频介绍范仲淹。</p> <p class="ql-block">先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这句话是什么意思？这体现了范仲淹的什么精神？忧国忧民。</p><p class="ql-block">板书：爱国精神</p> <p class="ql-block">小组之间分享课前搜集的资料。</p> <p class="ql-block">小组代表分享自己找到的人物：闻天祥</p><p class="ql-block">闻天祥的什么精神最让你感动？宁死不屈，帖板书。</p><p class="ql-block">岳飞：岳飞的故事让你最感动？把他忠诚和热爱祖国的精神写在这里贴到黑板上。</p><p class="ql-block">颜真卿：关怀民生</p> <p class="ql-block">除了这些赫赫有名的大人物，还有一个鲁姆爱国的故事。请大家阅读85页。</p><p class="ql-block">这个故事那里让你感动？</p> <p class="ql-block">这里有两个观点，你赞同哪个观点？为什么？</p> <p class="ql-block">一起读这些古代流传下来的爱国人士的爱国之声。</p> <p class="ql-block">小组合作分享课前搜集的资料，完成红色传承卡！出示合作要求，先读小组合作要求，小组合作完成。</p> <p class="ql-block">红色传承卡的内容组成：人物、事件、精神。</p> <p class="ql-block">小组展示：战争年代，五四运动，和平年代袁隆平。</p>