<p class="ql-block"> 2022年11月24日，为了提升第四共同体干部、教师专业能力，结合各园在梳理园本课程中的实际需求，密云区第六幼儿园利用教师居家工作的契机，组织第四共同体教师参加本次《“活教育”思想下“活课程”的创新与发展》的培训活动。现在请跟我们一起走进云端学习吧！</p> 专家介绍 <p class="ql-block"> 本次讲座特别邀请了北京市东城区光明幼儿园任晓燕园长为大家做培训。任园长是全国模范教师•北京市师德榜样•北京市师德先进个人•北京市优秀教师•北京市学科教学带头人。</p> 主要内容 <p class="ql-block"> 任园长通过阐述光明幼儿园如何进行“活教育”，以教师成长、课程建设两方面出发，向我们进行经验分享，涵盖以下内容：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1. 学理念促共识——助力教师专业成长</p><p class="ql-block"> 通过“学”、“做”、“研”、“活”四方面增强教师队伍的专业水平，助力教师的专业成长。</p> <p class="ql-block"> 2.亲自然真情境——优化 “活”课程环境</p><p class="ql-block"> 通过优化课程使幼儿在活动中感受大自然、亲近大自然，体验自然环境带来的愉悦。</p> <p class="ql-block"> 3.近社会真体验——丰富“活”课程内容</p><p class="ql-block"> 课程一定要源于幼儿的生活，通过课程助力幼儿社会领域的发展。</p> <p class="ql-block"> 4. 家园社同携手——拓展“活” 课程途径</p><p class="ql-block"> 做好既丰富又有温度家园共育工作</p> 学习互动 <p class="ql-block"> 共同体内的各位干部和教师认真参加培训，积极互动，在学习中感悟和思索。</p> <p class="ql-block"> 最后，武园长在对任园长的讲座表示感谢的同时，希望共同体各园的教师进行积极的学习和实践，对园所的课程进行沉淀、梳理。</p> 收获和感受 通过任园长的讲座，让教师们了解了“活教育”，以及如何创设“活课程”。此外任园长还结合光明幼儿园的具体活动实例，让我们老师感受“活课程”的课程建设。<br><div> 活动后，大家感受颇多，在园级群中积极讨论和发表自己的感想。<br></div> 相信今天的活动中，第四共同体的教师们一定是收获满满，希望大家带着今天所学习的内容，静待疫情退去，我们一起更好地实践到工作中来！