线上教学待花开 云端检查促提升——祥符区第二实验小学线上作业检查侧记

开封市祥符区第二实验小学

<p class="ql-block">  为深入落实“五项管理”和“双减”政策,确保线上教学的有效性,祥符区第二实验小学已顺利完成了“线上教学”的第四周教学任务,可爱的学生们课上认真听讲,尽情体验收获知识的喜悦,课下是如何完成各学科作业的呢?让我们用镜头定格少年的努力,一起分享孩子们成长的点点滴滴吧!</p> <p class="ql-block">  11月24日,开封市祥符区第二实验小学开展了一至六年级线上作业视导检查。 “线上教学”期间的作业检查和线下要求一样的严格,教务处按要求督促各年级教研组长以学科为单位,在规定时间内把本学科作业收集整理完毕,并完成第一道审核。</p> <p class="ql-block">  老师们布置的作业次数和难易程度符合课程标准的要求,数量适当,形式多样,内容有目的性、针对性,并批改及时、认真,批语有指导意义。</p> <p class="ql-block">  每一次作业对孩子来说,绝不是一个单纯任务,而是对自己的一次次提升。通过作业,学得了知识,掌握了本领!</p> <p class="ql-block">  在作业批改上,老师们都能做到认真及时,重视订正。常规作业的批改,除了打勾批阅,还会附上温馨而带鼓励语气的评语,表现突出的作业设为优秀作业等,对孩子们的作业成果进行表彰与肯定。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  作业中,学生书写工整,态度端正,老师批改仔细、及时、认真,复批准确、规范,尤其是老师鼓励性的评价语言对学生有极大促进作用。</p> <p class="ql-block">  体音美学科更是结合全学科实践育人对孩子们进行了德育、体育、美育教育。同学们热情空前高涨,此项作业布置不但舒缓学生心理压力,也提升了学生的艺术审美水平。</p> <p class="ql-block">  以学科为单位,各年级一周一收集,一周一检查,教务处各年级分包负责人对各年级作业认真查阅并对其中发现的问题及时总结汇总,及时进行督促,便于老师们相互学习和调整不足之处。</p> <p class="ql-block">  特殊时期,特殊的学习方式,但爱与责任从未缺失!抓好作业管理是落实“双减”的重要途径,只有提高作业质量,才能有效推进课堂改革,实现提质增效。此次检查及时反馈出教师和学生阶段性教与学的成果,在今后的线上教学工作中不断调整、完善、精益求精、锦上添花!</p> <p class="ql-block">  云端课堂、云端作业、云端批改、云端答疑……通过每周对老师的线上作业检查,不但使教学管理工作更加科学化、规范化、优质化、精细化,而且也更增强了老师的责任感,达到了以查促改、以查促质的目的,有效推进了学校教学常规管理工作的深入开展!祥符区第二实验小学的老师们不惧挑战,迎难而上,努力成就特殊时期孩子们的追光之旅。</p>

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