【济南市长清大学城实验学校】云敛晴空冬犹暖

济南市大学城实验学校(初中、小学)

　　光阴微澜，浅冬安暖。坚定信念，迎难而上，万众一心。山水有长风，花木有好景，我们一起坚守本真，心向阳光，不惧岁月寒凉。

　　11月22日，济南市长清大学城实验学校召开“提高警惕性 织牢防护网”学校安全工作专题会。学校党总支书记、校长张绪儒精密分析当前疫情防控形势，研判风险隐患，结合实际进行安全工作策略部署。张绪儒强调，全体领导干部应压实安全责任，提高“问题”意识，强化工作措施，严抓育人细节、创新管理。加强校园安全风险隐患排查。全体师生以最大力度、最严措施、最高标准严格落实疫情防控工作各项要求，全力保障校园安全稳定。

　　11月23日，大学城实验学校召开后勤保障会，学校管理团队参加会议。校长张绪儒强调，强有力的后勤保障是打赢这场防疫攻坚战的前提，既要有“力度”，更要有“温度”。在学校封闭管理期间，要全力保障师生必要日常物资到位，用心、用力、用情做好后勤服务，最大程度保护全体师生生命安全和身体健康。学校将开展多样化活动为学生创造“家”的温馨。各级部要进一步加强课堂巡察力度，增强对学生的关注度，统筹疫情防控与教育教学平稳有序运转，确保线上线下同频高效教学。

　　11月21日，大学城实验学校召开“目标明·责任清·方案实”——初三全体教师会。校长张绪儒就初三教育教学工作提出“三提、三到、三要”，通过关注学生的日常学习生活，对学生足够好，做好初三教育教学工作，促进每一个学生全面而有个性成长。学校召开“勤学好问增信心·笃行不怠启新程”初三部分学生会议。张绪儒对初三学生提出殷切期望，叮嘱孩子们珍惜大实老师全力服务孩子们个性需求，希望孩子们把会和对统一成一种能力，坚定信心，奋进新征程。

同心战“疫” 众志成城

　　11月23日起，大学城实验学校初高中几乎所有教师都克服困难陪伴在校，孩子特别小的老师带着孩子和老人一起来校封闭；孩子们更是展现出良好精神风貌。为全力做好疫情防控和后勤保障，让家长放心，让孩子们安心，学校积极了解孩子成长需求，贴近家长生活关切。耐心倾听学生心声、及时疏导学生心结，线下教学的同时每天沟通线上学习的孩子开展线上答疑。班主任老师充分利用晨会、夕会、演讲时间引导学生们正确面对困难，坚定信心，从容抗疫。全体教职员工以实际行动践行“对学生足够好”的师生文化理念。

大学城实验幼儿园

小学部

　　11月24日，大学城实验学校小学部组织召开“云端教研提质增效 线上同行凝聚力量”线上教学交流推进会。副校长于华强调线上班级管理和线上教学有其特殊性，更要践行“对学生足够好”的学校文化。就集体备课、上课和作业检测提出具体要求。针对线上教学期间的问题及困难，各教研组长群策群力，提出具体可操作的解决方法，提高线上教学效率，为学生成长赋能提质。

拍摄者：济南市长清大学城实验学校

南校二年级 李婉睿

初中部

　　11月25日，大学城实验学校召开“‘三动课堂’落实教学功能案例培训会”，初中学科备课组长参加线上培训会。副校长董丽丽针对进一步提高疫情期间“三动课堂”实施效果，结合讲评课案例，以“能看见、能想到、能发现、能建构”为路径，引领大家深入思考落实“三动课堂”。教师站得高，才能让学生望得远。充分发挥集体备课优势，统整教学中学生可能存在的学困点、兴趣点、生成点，举一反三，讲活讲透，促进学生主观意识的积极主动和动态学习场的生成，让学生思维动起来。

　　11月24日，大学城实验学校召开“崭新的自己”初三学生成长专题会。副校长董丽丽结合同心战疫、众志成城，家校同心全方位支持呵护孩子成长作指导，鼓励孩子们养育灿烂的生命，调整认知，悦纳情绪，茁壮成长。会议分享了孩子们《崭新的自己》成长感悟。生活即教育，经历即成长。疫情历练了学生的独立能力和责任担当，涵养了大实学子百折不挠的勇气和力量。

　　11月25日，长清区教研中心牵头组织，由大学城实验学校初三数学组承办了区集体备课展示活动，组长侯燕老师带领组内教师分别从核心素养、单元备课、金点子分享、主备阐述、复备补充、三动量表评课六个方面进行全面展示。区中学数学教研员董军老师给出高度评价，并期待下周一课堂教学对备课设计的落地，三动课堂理念得到全区与会老师的高度认可。

高中部

　　大学城实验学校高中部排除万难、勇于担当，老师们携带老人孩子进驻校园封闭陪伴，做学生的坚强后盾。在抓好防疫工作同时，深入开展多学科集体教研活动，集思广益、共同探讨、锚定高考、精准发力、形成迎战高考的战斗合力。正确事情坚持做，常规事情创新做，高中部老师一边抓常规管理促规范，一边抓心理辅导定人心，让学生在紧张而有序、忙碌而温馨的氛围中高效学习，收到良好育人效果。

少先队|学习二十大 争做好少年

大家好，我是四二中队的张雅然。学习二十大，争做好少年。今天我们一起来聊一聊“中国魔方”。党的二十大胜利召开，在“全世界”眼中，过去十年的中国，就是这样一个被羡慕、被称赞的“魔方高手”。“中国魔方”的成功有这样几个突出特点：
　　第一，方方面面都成功。过去十年，中国很重要的一个成就，就是把“小康社会”这个“魔方”的每一面都转成功了，“一个都不掉队”成为了全面小康的标志成就。
　　第二，在不断转动中成功。过去十年，在习近平总书记带领下，中国发生了巨大变化，取得了重大成就。庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式，防空反导、信息作战、无人作战……一个个按照联合作战编成的方阵，展现了人民军队的强大形象。
　　第三，靠科学方法成功。过去十年，我们在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，使“中国魔方”转得成功，创造了一个个辉煌的中国奇迹！
　　今天的成就值得自豪，未来还有更远大的目标、更艰巨的任务在等着我们。作为新时代少先队员，我们要在中国共产党的领导下、在习近平总书记的带领下，努力学习，为中国式现代化建设贡献自己的力量！

　　11月4日，大学城实验学校南校区举办周姿蔓同学个人画展。本次画展作品内容丰富，形式新颖。孩子们在观摩的过程中发现美、认识美、感受美、创造美，画展为学生搭建展示自我、提高自我的平台，丰富学生课余文化生活，培养学生创造美、欣赏美的能力，展现学生对生活和梦想的热爱与追求，艺术素养和个性成长得到全面提升。

相约《论语》| 文化大实

拍摄者：济南市长清大学城实验学校

五年级 陈星言

拍摄者：济南市长清大学城实验学校

二年级 张祥宸

可爱的小乌龟

济南市长清大学城实验学校

二年级 张泽一赫

去年暑假时，我收到了一份特殊的礼物——乌龟蛋。

刚收到包裹时，我既紧张又好奇，戴着手套的手颤巍巍地拨开蛭石，映入眼帘的是四颗晶莹剔透的乌龟蛋。正当我兴致勃勃地观察时，突然发现有两颗蛋已经出现裂缝并开始“蠢蠢欲动”了，哇！要破壳了吗？还没等我反应过来，几个呆萌的小脑袋就露出来了！哎呀，孵化手册还没来得及看呢？这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁……就这样，我像一个没有经验的新手妈妈一样，在手忙脚乱、毫无准备的情况下，小乌龟们争先恐后地出壳了。

小乌龟特别可爱，全身披着黄绿相间的铠甲，总是一副架子十足的“将军派头”。它们三角形的脑袋上长着一双又黑又小的眼睛，总是东瞅瞅西望望，四条肉肉的腿走起路来慢悠悠的。

小乌龟游泳最有趣了，只要把它放进水里，四只小爪就像两对小桨一样不停地划来划去。它胆子特别小，一听到有动静就吓得全身缩进铠甲里，真是一只地地道道的缩头乌龟。

小乌龟还有一股不怕输的劲头。每当我写完作业来看望它们时，它们总是想要逃出来跟我玩。只见它慢慢爬到鱼缸边，两只后爪奋力往后蹬，身体就渐渐立起来，三、二、一，它用尖锐的指甲迅速钩住缸沿，同时，前肢用力撑起半个身子，伸着长长脖子，就像一位单杠体操健将。眼看就要爬出来时，只听“啪嗒”一声，掉入水底，摔了个四脚朝天。可它毫不泄气，一个鲤鱼打挺，身体又翻了过来，稍作休息后又从头再来，我真是打心眼里佩服它们。

我每天都给它们换水、喂食，在我的悉心照料下，小乌龟们正在健康地长大。现在已经是冬季，小乌龟们开始冬眠了，不爱吃食和活动。你瞧，它们正眯着眼睛懒洋洋地晒太阳呢！

小乌龟不仅给我的生活带了很多欢乐，还让我变得更有爱心和责任心，我非常喜欢它们!

（指导教师：樊辉）

我的小书桌

济南市长清大学城实验学校

二年级 王树泽

一年级开学的时候，爸爸给我买了一张带书架的专用书桌。它黄白相间，十分漂亮。

书桌上半部分是书架，分为上下两层，第一层整齐地摆放着我喜欢的各种手办，第二层摆放着我的铅笔盒、尺子和橡皮等各种文具。下半部分又分两个区域，左边区域是我学习的地方，上面贴着每周的课程表和每天的学习计划，时刻提醒我做好时间安排。右边区域又分上下两层，一层整齐地摆放着我的各科作业本和各种学习资料，一层摆放着我喜欢的课外书，如《歇后语大全》《百科全书》《中华上下五千年》等。

每天放学回家，妈妈都要求我先洗干净手，再端端正正地坐在书桌前读书、做作业。完成老师布置的作业后，我会如饥似渴的阅读我喜欢的各种课外书、练习硬笔书法。

多少个寒来暑往，小书桌像我的老朋友一样，每日都陪伴着我。在我苦恼时，它默默地激励我，在我难过时，它默默地守护我。我在小书桌前努力学习，各科成绩都有了很大进步。每次学习完，我都会把我的小书桌收拾得整整齐齐，干干净净。我爱我的小书桌！

（指导教师：樊辉）

家书抵万金

　　天空澄碧纤云不染。初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。万众一心，守望相助，让每个日子发着光，沁着暖。