<p class="ql-block"> 《坐井观天》续写</p><p class="ql-block"> 二（9）班 王禹劼</p><p class="ql-block"> 青蛙听了小鸟的话，奋力一跳，跳出了井口。</p><p class="ql-block"> 它看见了无边无际的天空，绿油油的小草、金色的稻田、五颜六色的花朵，美丽极了!花朵向它点头微笑，小草向它轻声问好，蝴蝶围绕它起舞。</p><p class="ql-block"> 这时，小鸟飞来了。青蛙说:“朋友，对不起，是我见识太少了，错怪了你。请你带我去外面看看吧！”小鸟答应了青蛙的请求。它们穿过森林，蹚过小河，爬到山顶… …</p><p class="ql-block"> 青蛙不禁感叹:“以后我一定放开眼界，读万卷书，行万里路，不再做井底之蛙。”</p> <p class="ql-block"> 《坐井观天》续写</p><p class="ql-block"> 二（9）班 马宏泽</p><p class="ql-block"> 青蛙听了小鸟的话，奋力一跳，跳出了井口，它瞬间惊呆了，天空真的和小鸟说的一样无边无际。</p><p class="ql-block"> 蔚蓝的天空飘着朵朵洁白的云朵，就像一团团棉花糖；再看眼前辽阔的原野上，开满五颜六色的花，就像花的海洋。井外的风景美丽极了！</p><p class="ql-block"> 青蛙羞愧地对小鸟说：“都是我目光短浅，看东西不全面，我不想在井里生活了，我要生活在蔚蓝的天空下、广阔无垠的田野里，我要学习捉害虫。” 小鸟语重心长地说：“知道自己的不足，能及时改正，你已经很棒啦！”</p><p class="ql-block"> 后来，小青蛙天天在田里帮助农民伯伯捉害虫，勤劳能干，成为了保护农田的小卫士。</p> <p class="ql-block"> 辅导老师：侯 琳</p> <p class="ql-block">什么是续写？</p><p class="ql-block"> 就是根据所提供的故事，从已有的条件出发，去推想故事发展过程中可能出现的情况，充分展开想象，适当构思情节，注意自己接续的部分和先前的故事一定要衔接紧密，浑然一体，重视过度，做到自然贴切，合乎逻辑，起到承上启下的作用。把原有故事接续下去，写成一篇完整的文章。</p> <p class="ql-block">妙招一：联系生活，展开想象。</p><p class="ql-block"> 这里运用人物的语言，动作来丰富人物。想把故事写得精彩，可以用上一些修辞方法，比如学过的比喻和拟人的修辞方法。</p><p class="ql-block">妙招二：合情合理地写出故事情节的发展和变化。</p><p class="ql-block"> 1.根据提供的情节，联系自己的生活实际展开想象。</p><p class="ql-block">（平时要留心观察，积累生活体验。）</p><p class="ql-block"> 2.先确定作文中心，再围绕中心写具体。</p><p class="ql-block">（另外还要注意，写故事要有详有略。）</p><p class="ql-block">妙招三：试着写提纲，建构文章的框架。</p><p class="ql-block"> 有了中心你的故事才有高度。中心就是你通过这个故事，告诉大家一个什么道理。</p><p class="ql-block">❤️孩子们，你们学会了吗？💕💕💕</p>