<p class="ql-block ql-indent-1">“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。他的理论认为，生活教育是给生活以教育，用一日生活的物体、环境、现象等来做教育。那么作为老师，我们也需要处处留心并做到随机教育！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活中随处可见的废旧垃圾袋，让孩子们玩出了新花样！</p> <p class="ql-block">1、发展幼儿上、下肢力量以及身体协调性。</p><p class="ql-block">2、发展幼儿心肺功能与反应能力。</p> 收集空气 小风筝 抛接小球 吹小球 <p class="ql-block ql-indent-1">一物多玩的趣味游戏，给幼儿提供了自主学习机会和空间，满足幼儿学习和兴趣的需要，能很好的培养孩子的创造力、发展发散性思维；还能通过与同伴之间的合作探索，培养幼儿的合作和语言表达能力。</p>