为不断提高教师的业务素质和课堂授课水平，从而达到切实提高学校教育教学质量的目的，11月23日，海丰县提质强校专家组钟炳莲校长和张淑荣主任莅临我校进行教学指导。参加此次活动的人员有新园小学相关教师、三校联盟教师代表、对口帮扶学校黄羌镇东坑小学叶锦城主任等老师。 本次活动有四项：第一项：听取两位教师的研讨课；第二项：评课，解决教学疑惑；第三项：聆听黄美燕校长和张淑荣主任的教学讲座。 11月23日上午第一节，新园小学六年级数学老师何惠丽给我们带来了一节研讨课《圆的面积》。课后，黄美燕校长通过腾讯会议进行评课。首先何惠丽老师讲述教学设计思路，接着各位老师谈谈听课反思。何老师的课环环相扣，引导为主，启发学生思考，动手操作，形成清晰的数学思路。最后，黄美燕校长给出意见:黄校长肯定了何老师的上课思路，且准备充分。并在教学流程上给予何老师更好的做法：<br>1、上课中提出的问题怎样才更有针对性、教师可以更加放手多留点时间给学生探索等等。<br>2、圆的面积推讨过程可以请学生自己完成，让他们有更深的记忆。<br> 上午第二节，黄美燕校长通过腾讯会议作了《质量检测后，如何做好学科教学分析》的案例式培训，全校的科组长参加这次培训活动，教导处陈永健副主任负责主持。 上午第一、二节，三校联盟专家组组长钟炳莲校长跟学校曾海全校长和分管教学的副校长魏贞坚，讨论质量提升工作方案。 <p class="ql-block"> 11月23日下午第一节，叶红璐老师教授的是第六单元的第18课《富饶的西沙群岛》。这是一篇写景精读课文，作者用准确，鲜明，生动的句子，按照海水、海底世界、海岛具体地描写了西沙群岛风景优美、物产丰富，抒发了热爱祖国大好山河的情感。在教学过程中，结合本单元的语文要素，利用关键词句理解文段内容，让同学们在课堂中去寻找本文是从哪几个方面写西沙群岛的富饶.</p><p class="ql-block">1、有感情地朗读课文，积累优美词句，丰富自己的语言。</p><p class="ql-block">2、读懂课文内容，通过对重点词句的理解，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。</p> 教学过程中，叶老师从西沙群岛在地图上的地理位置导入，分析脉络，深入学习，从海水、海底、海岛三部分感悟西沙群岛风景优美，物产丰富、拓展延伸、着重学习海底部分，并学会用“有的，有的，有的”看图写一段话。 <p class="ql-block">教导处马永迎主任主持评课，张淑荣主任点评课堂：</p><p class="ql-block"> 1、能充分调动课堂气氛全体学生参与到课堂中来，学生的读书习惯良好。</p><p class="ql-block"> 2、应当要让同学们多种形式朗读课文，从文字中去体会西沙群岛的美。</p><p class="ql-block"> 3、课堂设置的问题不应太多，只设置一个主问题，由主问题加以延伸。</p><p class="ql-block"> 4、可以让学生画一画思维导图。</p> 张淑荣主任作《实现高效课堂的具体策略》微培训，浅谈从主题阅读的四个板块，1、自学提示；2、速读速记；3、以读代讲；4、思维导图，张淑荣专家说：“课堂教学必须从始至终灌输‘学、练、测’”。 <p class="ql-block">下午第三节课，行政人员集中行政会议室听取专家组钟炳莲校长关于质量提升的措施，她强调质量的提升关键是要将措施落到实处，她所提出的建议跟中心小学教学检查组反馈意见出现惊人的相似：1.加强家访工作，争取家长配合，加强课后辅导；2.作业、练习分层次设计并坚持做到检查和讲解到位；3.组织科组教师研究考点、侧重点；4.提升质量重点要回归课堂，精心研究教法，设计导学案或学习单，因材施教,；5.加强综合训练，加强跟踪管理。</p> 审核：曾海全 魏贞坚<div>摄影：余海青 黄传民</div><div>编辑：黄招绵</div>