<p class="ql-block"> 讲故事，需要调动孩子的语言能力（生动的词汇）、想象力和分析力，思维逻辑、沟通和自信心等多重能力，以及很好的记忆力把观点、故事传达出去……是一种培养孩子核心素养的重要方式方法。</p><p class="ql-block"> 一（3）班的小朋友们积极参与教科研活动月之一年级讲故事比赛，收获满满。瞧！这是获得一等奖的孩子们！</p> <p class="ql-block">陈梓彤《小猫钓鱼》</p> <p class="ql-block">王以恩《吹牛大王历险记》</p> <p class="ql-block">朱思颜《灯塔妈妈》</p> <p class="ql-block">卢鲲淇《小猪溜溜和白天鹅姐姐》</p> <p class="ql-block">吕林菲《龟兔赛跑》</p> <p class="ql-block">乔煜宸《雪地里的小画家》</p> <p class="ql-block">吕芃瑾《司马光砸缸》</p> <p class="ql-block"> 未完待续</p> <p class="ql-block"> 讲故事不仅需要孩子很好地理解故事内容，而且需要调用思维能力以及一些想象力，把前后内容贯穿起来，并通过记忆力把内容传达出去，在讲故事的过程中孩子会去思考故事的内在逻辑以及事情发生的先后顺序。</p><p class="ql-block"> 要想讲好故事，首先要多看，讲的时候语言才会丰富多彩。其次是多听，注意讲得好的人的语调、神情、动作。最后是多练习，用自己的语言把故事复述出来，尽量生动化，除了运用上合适的语调、动作、神情，也可以加上自己丰富的想象。另外，还需要注意的是衣着打扮、录制环境等。</p> <p class="ql-block"> 讲故事不仅锻炼了孩子们的倾听、语言表达能力，同时锻炼了孩子们的胆量，培养了自信和勇气，进一步促进了孩子们对阅读的热爱。另一方面丰富了线上学习生活，也促进了亲子关系，为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台，也让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有了更多成功的体验。</p><p class="ql-block"> 2022年11月24日</p>