【党建引领】思想有多远，我们就能走多远！

周桂民

——— 2022年柳城县推进教育振兴战略培训班（2022.11.24） 2022年11月24日上午一、国家安全专题片二、专题讲座 蒋以超（玉林市教育局）《如何贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制》 　　1.实行中小学校党组织领导的校长负责制背景。 　　2.《关于建立中小学党组织领导的校长负责制的意见》解读。 　　3.如何推进《意见》在各级各类学校落实到位。 2022年11月24日下午三、生态文明专题片 　　我国现在出现“少子老龄化”现象。 　　农村“弃耕撂荒”现象严重。 　　农村大量青年“进城聚集”，留在农村的只有老人。 　　治理乡村“社会生态环境”更为重要。 四、专题讲座 谢永义（柳州市教育局）《以高素质教师队伍，赋能乡村教育振兴》 五、现场交流 　　现场交流： 分组讨论交流现场学习收获！ 　　1.友善的态度。“他必须喜欢我们。要知道，我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。”　　2.尊重课堂内每一个人。“老师应对我们有礼貌。我们也是人。”　　3.耐心。“老师，请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑，但只要您肯听我，我才能向您学习做人。”　　4.兴趣的广泛。“她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学到的知识用于生活。”　　5.良好的仪表。“我立刻就喜欢他了。他走进来，把名字写在黑板上，马上开始讲课。你能看得出他是熟悉教学工作的。他衣着整洁，事事都安排的有条不紊。她长得并不漂亮，但整节课瞧着她，我没什么反感。她尽力使自己显得自然。”　　6.公正。“老师，只要您保持公正，您对我尽量严格。表面上即使我反对严格，但是我知道我需要您严格。” 　　7.幽默感。“他讲课生动风趣，幽默活泼，听他的课简直是一种享受。”　　8.良好的品性。“我相信她与其他人一样会发脾气，不过我从未见过。”　　9.对个人的关注。“老师只和好学生谈话难道他不知道我也正在努力吗？”　　10.伸缩性。“老师，请您记得，不久之前您也是学生，您是否有时也会忘带东西，在班上您是否样样第一？”　　11.宽容。“她装着不知道我的愚蠢将来也是这样。”　　12.有方法。“忽然间，我能顺利完成我的作业了，我竟然没有察觉这是因为她的指导。” 　　🌹学习心得： 一所好的学校，必然有一个好的带头人；一所好的学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。 这并非易事，它需要学校领导付出更多的时间，精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任。 通过本次学习培训，我要尽力解决部分在日常工作中的困惑。