<p class="ql-block"> “近水楼台先得月，向阳花木易为春。”乘着国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作的东风，我们有幸在陈志雄校长的带领下来到泉州华侨职业中专学校进行为期一周的培训学习。</p> <p class="ql-block"> 2022年11月21日下午，我们聆听了吴敏玲老师的专题讲座“混合式学习模式的实现”，她用“线上有资源，线下有活动，过程有评估” 十五字简洁明了地概括了这种模式的实现途径。随后她又针对英语和数学组教师备赛中遇到的困惑做了详尽的解答，结束时大家仍意犹未尽。</p> <p class="ql-block"> 22日上午，我们观摩研讨了李桥英和郭健武老师的公开课。李老师用具体的案例、详实的数字一层层为我们揭开了网贷的神秘面纱；郭健武老师通过思维导图和短视频方式对疑问句进行了讲授，将枯燥的语法变得生动形象、可感可知。两位教师信息化教学手段应用得心应手，课程思政润物无声，为我们打开了提升课堂教学效率的有效捷径。</p> <p class="ql-block"> 针对观摩研讨中反映出的问题，教科研室康江梅主任于22日下午为我们开设了《融入课程思政，赋能有温度有高度有深度的课程教学》专题讲座。她用大量课堂实例告诉我们课程思政元素的挖掘可以围绕“一条主线，五大重点”，从教师、教材、教法、活动四个方面展开实施。她的讲解解决了课程思政融入生硬的困惑。</p> <p class="ql-block"> 专题讲座结束后的一个半小时和23日上午，我校各个学科教师又与泉州华侨职业中专学校教学能力比赛结对帮扶教师进行了深入交流探讨，向他们请教了自己备赛中存在的问题，各位帮扶教师也毫无保留地传授参赛经验，给出中肯的意见、建议，让我们不再走他们走过的弯路，踩过的坑。</p> <p class="ql-block"> 23日下午，南安职业中专学校林晓丹校长从职业教育的政策背景、存在问题与对策、发展要求、教师成长等六个维度解读了新时代对职业教育和教师的成长要求，他以“惊人的三大成功定律”作结，告诫我们做一名好老师必须守得住初心、耐得住寂寞，才能在成功路上走得更远。</p> <p class="ql-block"> 最后，陈志雄校长做了总结，他希望我们能将学到的理念转达给其他未能参加培训的同志，共同努力，成就最好的自己。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 泉红隔山海，山海不可平；山海亦可平，携手共书情。相信在泉州华侨职业中专学校各位领导、老师的厚爱、帮扶下，我校教师的成长和未来的建设定会跨越山海，取得长足发展。</p> <p class="ql-block">供稿：张 瑞</p><p class="ql-block">初审：李国华</p><p class="ql-block">终审：杨 芳</p>