<p class="ql-block"> 疫情无情，教研暖心！虽然疫情阻挡了我们相聚校园，但却阻止不了二七区体育教师们为教育而学、为学生而研的脚步。为了提升学生疫情在家期间“停课不停学”效果，二七区教学研究室吴老师带领全区体育教师进行线上教研活动，切实使得教师在家“研有所获，研有所得”，学生在家“学有所获，学有所得”！</p> <p class="ql-block"> 本次教研采用视频会议形式进行，主要内容包括活动回顾、经验交流、课例分享和工作安排四个部分。</p> 活动回顾 <p class="ql-block"> 停课是对生命的保护，不停学是对梦想的追求。在二七区教学研究室的整体安排下、在这特殊的日子里体育学科进行线上听课督导、发布调查问卷帮助老师梳理网课的教学困惑、带领共同体进行教研、总结各学校网课亮点、开展居家“云”锻炼，“疫”起来运动系列活动采撷别样的收获。</p> 经验交流 <p class="ql-block"> 初心永擎，方可照亮前路；使命在肩，更需勇毅前行。自线上教学以来，为扎实做好线上教学工作，确保线上教学质量，二七区人和路小学各位体育教师积极开展线上教研活动，认真记录每一次的教研内容。通过郭燕老师的分享让我们感受到了人和路小学体育教师们团结一致的力量，她们的努力让线上体育课堂充实、科学且环环相扣，并以学生为中心，老师们亲力亲为的录制不同水平段的教学视频，直观的让学生学习每一个动作细节。</p> <p class="ql-block"> 守教育之初心，近师者之职责，疫情阻断了师生面对面的教与学，却阻断不了老师们一颗颗笃学厚积的心。虽然居家静止，但二七区兴华实验学校的体育教师们丝毫没有懈怠。他们云端相聚、教学研讨，为了提高线上教学质量组织开展钉钉软件的培训。根据以往的经验分析总结线上课堂的优缺点，教师们亲力亲为录制视频为高效的线上教学保驾护航。</p> 课例分享 <p class="ql-block"> 二七区工人南路小学的刘情老师带来的《玩转跳绳》让我们受益匪浅，打开了线上教学的新思路。课堂最后一个环节抽到的同学讲一下本节课的收获，本环节的设置可以起到督促学生练习的作用，同时还可以锻炼学生的语言表达能力，以及展示自我的自信心。在体育课育体的同时，还育语及育心。</p> <p class="ql-block"> 郑州市第四十八中的芦琪老师带来了《2025加油 体能训练》这节课。课堂上芦老师通过快乐分享让孩子们抒发自己的想法，注重每个学生的感受，在提高体能的同时老师和学生们像朋友一样交流沟通，更好的提高课堂教学效率。</p> <p class="ql-block"> “君子之于学也，入于耳，藏于心，行之以身。”本次线上集体教研活动各位体育教师们汲取了营养，点燃了智慧。在活动进行中大家积极发言，将自己的收获与感受分享出来。</p> 工作安排 <p class="ql-block"> “疫情千磨百折，教学一如既往”。活动最后，吴老师对接下来的教学工作进行了再部署。接下来将进一步开展课堂达标活动、注重线上课堂教学质量、设计自组织评价方案、开展“体育锻炼小当家挑战赛”等内容。</p> 教研记录 <p class="ql-block"> 共赴时艰，不辱教育使命。线上教学带给体育教师们很大的挑战性，但也更激发教师们学习和能力的全面提升。各位体育教师们都十分珍惜这难得的线上教研活动，认真学记、仔细记录，不愿落下任何一个细节。</p> <p class="ql-block"> “静”是积累，也是力量，虽然居家静止，但老师们丝毫没有懈怠，网课之余静心潜学，沉淀自身。希望二七区体育教师们只争朝夕，不负韶华，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，共“课”时艰，守望每一朵花开！</p>