聚焦新课标 定位新方向 聚力新启程——《基于新课标的课堂教学及相应方略》专题培训

Zoe

<p class="ql-block">  2022年11月23日下午,九所镇中心学校特邀黎吉法校长为九所镇全体教师解析2022版的新课标,本次培训主题为《基于新课标的课堂教学及相应方略》。</p> <p class="ql-block">黎校长从七个内容逐一解读:</p><p class="ql-block">一、为什么要进行课程改革?</p><p class="ql-block">二、新课程标准有什么内容?</p><p class="ql-block">三、 新教材是怎样提现新课标的?</p><p class="ql-block">四、怎样做到大单元教学设计?</p><p class="ql-block">五、新课标下的课堂教学理念。</p><p class="ql-block">六、新课标下的几种常用教学模式。</p><p class="ql-block">七、新课标下的课堂教学“四会”。</p> <p class="ql-block">  为什么要进行课程改革?为了教育必须适应社会的发展、适应学生学生成长环境的新变化和新挑战、回应课程教学评价自身存在的问题、落实党中央立德树人的根本任务,体现社会发展的趋势。</p><p class="ql-block"> 此次课改与第八次的不同之处:为谁培养人?培养什么样的人?怎样培养人?首次提出了跨学科的学习,以及更明确学业质量标准。</p> <p class="ql-block">  在黎校长的解读及学科为例的解析下,我们对“学科核心素养”更细化的理解和认识。</p> <p class="ql-block">  从黎校长分享理论知识和案例分析中,让我们在之后的教学设计中,有理论可遵循,有方法可效仿,有路径可创新!</p> <p class="ql-block">  教无止境,学无止境。黎吉法校长带来的《基于新课标的课堂教学及相应方略》专题培训,让我们全体教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  最后由陈永维校长做结语:希望我校全体教师将这些知识运用到自己的课堂教学中去多多实践,不断提高。且要及时反思自己的课堂教学,在反思中不断进步。</p> <p class="ql-block">  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”让我们在感悟中日渐丰盈,让学习成为一种常态,让研究成为一种风气,让实践成为一种能力。</p> <p class="ql-block">编辑:黄泽玲</p><p class="ql-block">审核: 黎定安 林茂</p>

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