对标优秀增内驱激活潜能展风采——长安六中青年教师成长经验交流及成长推进会

六中教研

为了加快提升我校教师整体素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，促进我校教育均衡发展和教育教学质量不断提高，2022年11月23日下午在报告厅召开青年教师成长经验交流会，我校全体领导及40岁以下青年教师参会。 教研室高明涛主任主持会议，宣布会议议程 会议第一项由教研室何鹏副主任宣读教师分类推进方案（年轻教师部分） 　　方案从培养要求和考核奖励办法两个方面进行安排，培养要求又从公开课方面、校本研修方面、教研活动及教研成果以及教学汇报考核和各种培训、赛教进行具体要求；考核则针对教学成绩、教学评价、教学常规检查、学生评议、业务能力，校本研修考评等等进行综合的考察以及奖励。 会议第二项青年教师代表做分享报告 　　常建文老师的成长过程非常重视学习和积累，从各个渠道学习：向老教师学习，从网络平台学习，从培训中学习；不仅是在学习更注重知识的积累、材料的搜集以及内化为自己的东西，不断提高自己的备课听课效率，提升自己的教学业务水平和教科研能力。 　　崔阳老师分享了自己的成长经历，突出一个勤，勤学习，勤探索，勤总结，一定会成为更好的人。 　　王歌歌老师总结自己教学路上的成长，得益于参加的教研活动，打磨的公开课的经历，同事传授的经验，还有自己在教学中的不断积累，不断丰富自身。 　　赵宝老师则更像是一个导师，一方面回顾自身的发展，一方面又给其他老师提出了建设性的意见：把握自己职业生涯的发展黄金期，给自己树立目标，认真完成每一项工作，可以结合自身优势以及个人性格特点去选择自己的发展方向，去成就学生也成就自己。 会议第三项袁朋博副校长作教师成长指导 　　袁朋博副校长直接指出教育、学校以及六中目前所面临的各种挑战。六中想要跟上教育改革的浪潮，实现学校的转型，应对城市化进程带来的挑战，教师的成长与改变是至关重要的。袁副校长从拜名师、抓关键、厚积累、深度研这四个关键方面，为所有老师指出了一条加快自身成长的路径。 会议第四项校外优秀教师报告会 李嘉耕，中共党员，本硕毕业于西南大学数学系。长安二中教导处副主任、年级组长、备课组长。西安市教学能手、长安区学科带头人。被授予西安市最美教育工作者、长安区优秀共产党员、长安区模范班主任等荣誉称号。曾获教育部“一师一优课，一课一名师”部级优课、西安市优质课赛教一等奖并被聘为数学学科巡回交流展示专家、西北地区高效课堂创新大赛一等奖、长安区教师教学能力大赛一等奖。担任班主任班级被评为西安市先进班集体，班级管理创新方式被《教师报》刊登。 　　李嘉耕老师按照时间线分享了自身的成长，一路上各种赛教比赛和教科研成果的获奖都离不开其自身的努力。 李老师是一个优秀的老师，更是一个令人敬佩的班主任，他建立的金π班班级管理制度，提升学生自我管理能力，建立学生互帮互助的措施，构建班级氛围，学生更好发展，成就自身，更成就学生。 会议第五项吴启文校长讲话 　　吴校长分享三位教师的个人经历，告诉我们面对工作安排，要尽力学，努力争，才能做的更好，实现个人价值。 在最后吴校长对年轻教师提出建议： ①当一个好老师，要真正热爱这个职业，干一行爱一行； ②当一个好老师，要加强学习，逼自己努力一把； ③当一个好老师，要重视科研； ④当一个好老师，要学会坚持，多努力，多用心，多积累； ⑤当一个好老师，要爱自己的学生，获得学生的尊重； ⑥保持空杯心态。 　　会议结束后，老师们纷纷表示受益匪浅，决心在今后工作中积极、认真做好每个教学细节，不断提升自己，努力成为学生的良师益友，成为学校发展的中坚力量。