百舸争流展风采，博采众长促提升——记2022－2023学年莲花县物理优秀课例展示活动

颜建刚

为深刻领会新课标内涵，进一步提升新课标指引下的物理课堂教学，促进我县物理教师专业素养，11月21日－11月22日“2022-2023学年莲花县初中物理优秀课例展示活动”在城厢中学录课室和下坊中学隆重举行。作为本次活动的承办方，城厢中学和下坊中学校领导高度重视，教务处和科研处提前做好部署。在班级调配、设施设备、后勤保障等方面做了精心的安排，相关部门分工明确，各负其责，为优质课例展示活动全程做好服务工作。为本次活动圆满成功添砖加瓦。 本次活动由县教研室王金梅、坪里中学刘永娇和下坊中学颜建刚三位老师担任评委。在此次活动中全县12位参赛老师精心准备，全力以赴，为广大师生奉献一堂堂优质课例。实是我县初中物理教学饕餮大餐。其他学校教师代表参与观摩学习，获益良多。 同课异构－思维创新能力 此次初中物理优质课比赛在坪里中学的花小明老师执教的《光的反射》这一课题中拉开帷幕。花小明老师带领学生从复习进入新课，抓住本节重点易错点，逐步展开讲细讲透，并对光的反射规律进行技巧性处理，学生识记速度快。 高洲中学谢毅老师年轻有朝气，情绪饱满，语言风趣幽默，与学生零距离沟通，课程环环相扣，课堂秩序井然，气氛活跃。 城厢中学的滕灵飞老师以电影《赤壁》中金光计片段引入，激发学生学习兴趣。以问题启发学生思考探究，调动学生的积极性，让学生参与知识获取过程，体会知识的获得感。同时用自制的多种教具吸引师生兴趣，让师生不由自主进入课堂中去。整节课让听课师生收获满满。 同课同构－把控课堂能力 刚入职不久的南陂中小学教师刘柳，能够有条有理讲透教学目标，恰当完成重难点，准确把握关键问题，合理使用教学资源，课堂环节紧凑，时间调控合理。让学生独立思考，探究问题。 复礼中学刘春文老师合理设计教学内容，突出新课标要求，当堂训练设计有梯度，适合不同层次学生的需求，着力发展学生核心素养。教学基本功扎实，语言规范。尊重学生，耐心听取。有效促成学生学会解决问题的方法。 路口中小学蔡锐敏老师通过回顾电流、电压和电阻，提出它们之间存在什么样的关系进入新课。介绍欧姆个人经历来激励学生提高自身能力。有效拓展知识，形成共情。熟悉现代教学技术，教学过程清晰，完整，注重实效性。 异课异构－核心素养能力 城厢中学黄金生老师先从“小魔术”浇不灭的蜡烛进入新课，激发了学生的兴趣。有条有理把控节奏，精心指导学生完成平面镜成像特点。自然大方，松紧有度，渗透安全意识与美育教学，落实贯彻核心素养目标。学生在感悟中使能力得到全面发展。 良坊中学美女教师刘辉，一进教室就让学生感到亲切。尤其吹气让灯变亮更是让学生引入课堂中。定时定任务，让学生产生深厚兴趣，状态兴奋。不但能面向全体学生，更能关注个性差异。适时适度地指导学生的学习活动，能智慧地指导学生去矫正纠误、精讲点拨。通过小组集赞榜来加强学生的互动和参与性，适时鼓励和激励学生回答问题。最后游戏性总结更是让整堂课达到高潮。 升坊中学毛利民老师用准确简练的语言，让学生非常明确要探究的内容及注意事项。整个教学过程紧凑，进程自然流畅，抓住重点的同时，突破难点。学生轻松学到了知识，每个学生都有收获。他更是一直奋斗教学一线、不断要求进步的老教师，是年轻一辈的学习楷模。 每堂课结束后，三位评委老师利用课间休息时间对执教者进行面对面的交流和研讨，提出切实有效、合理、可操作的建议，帮助教师进一步提高课堂教学质量，让每位执教者明确自己教学中需要努力的方向。同时也让听课的老师们受益匪浅。 本次比赛共有三个课题，既有同课异构，又有同课同构，更有异课异构。参赛教师们认真解读教材，精心设计教学活动，赛场上各展风采。有的情绪饱满，热情奔放；有的幽默风趣，活泼愉快；有的深入浅出，沉稳大方。他们用扎实的教学基本功、独具匠心的教学设计、图文并茂的课件设计、科学严谨的教学理念、新颖别致的实验设计、合作探究的师生互动、机制敏锐的课堂调控，展示了我县初中物理学科教师的激情活力与发展潜力。一节节涌动智慧的课堂，于宏观构思中见大格局，于细节处理中见真功夫，既充分展示了参赛教师所属学校的学科教研实力；更展示了我县物理教师在新课标引领下的良好的教学水平。 　　此次比赛，为参赛教师搭建了一个合作、交流、展示、发展、提高的平台，给现场听课教师带来了一场精彩纷呈的饕餮盛宴，也为举办学校的教师提供了难得的学习机会。为期两天，举办校组织物理组教师认真听课、研讨学习。全县青年教师将以此次比赛为契机，向优秀教师吸取教学经验，在切磋中提升，在锤炼中成长，追求卓越之路，行走在教师专业化道路上。 编辑：贺洁颜建刚摄像：贺洁颜建刚审核：王金梅