<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 聚焦小课题 ，为共同研讨和引领教师们夯实驾驭数学作业的分层推进，打造高效课堂，提高课堂效率，促进教师专业成长。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 在永发中心学校党支部书记、校长徐凯政的领导下，2022年11月14日上午第二节课在五(1)班教室进行《五年级数学分层作业设计的研究》的课题研讨课活动，由何兰强老师执教，授课内容为人教版五年级上册第六单元多边形面积的《平行四边形的面积》。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i><u>一、课堂风采展现</u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><i> </i>本节课以求长方形的面积、长和宽填表口算及两兄弟争地大小问题切口导入，为求平行四边形的面积做好铺垫。接着动手操作推导出平行四边形的面积计算公式，渗透“猜想—实验—验证一概括”的数学学习方法，重视培养学生的动手操作、合作意识和语言表达能力。在动手操作体验学习中，让学生感受生活与数学的密切联系，激发学习兴趣。整节课的教学秩序井然，师生互动惟妙惟肖，配合默契。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"><i><u>二、评课议课</u></i></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">(听课老师们聚在二楼小会议一起评课议课。）</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 首先，由何兰强老师谈谈授课感想和练习设计。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 其次，听课老师针对本节课提出亮点和宝贵的建议:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">亮点:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">1.教学准备充分，教材理解透彻，教学目标达成好。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2.关注知识的形成过程，引导学生在操作、交流中理解与掌握。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">3.数学思想渗透到位。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">建议:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">1.要让学生在真操作、真交流中学习。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2.要让学生想说、敢说、会说、善说。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">3.要让学生养成良好的倾听习惯。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">4.巩固练习再拓展应用到实际生活中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 一轮研讨，一次经历，一种领悟，一番成长。老师们可在思维碰撞中迸发出创新的火花，达成优化的教学共识，提升了专业水平。教学之路漫漫，学习之路亦漫漫。愿我们一路前行，一路成长!</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 一个人可以走得很快</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">一群人才能走得很远</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">我们携手共思共研，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">“研”小课题，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">“研”新课堂!</b></p>