【“童”书“童”画同抗疫,“疫”时“艺”起趣宅家】———实验小学北斗校区美术组疫情居家教学纪实

<p class="ql-block" style="text-align:center;">冷冬疫情至,居家学不停。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">云端一线牵,暖续师生情。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教学两相长,隔屏爱同行。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">待到复课回,衔接助安定。</span></p> 线上齐聚力 <p class="ql-block">  新冠病毒的卷土重来再次让我们平静的生活按下暂停键,停课不停学,当教学阵地从线下转到线上,我们的教学活动也从学校转为云端。为了给居家的孩子们带来更多学习的快乐,为了激发孩子们以“美”的眼光、“美”的心情、“美”的态度对待身边的一切,实小北斗校区美术组的老师们开展线上美育,开始了别样课堂。</p> <p class="ql-block">  一接到上网课的通知,美术组老师们第一时间进行了教研活动,针对线上教学的问题进行讨论。</p><p class="ql-block"> 美术老师们积极备课,认真制作课件,向学生展示优质的线上美术课堂。课件中丰富的图片给孩子们更多灵感;精细的示范小视频,引导孩子们绘画制作。老师们尽职尽责,每节课结束后都布置了相应的作业任务,让孩子们在快乐的课堂中有序地学习。</p> 别样小课堂 <p class="ql-block">  为提高线上教学质量,美术组全体教师在钉钉平台展开直播教学,每位老师认真备课,查找资料,制作微课,并从学生的发展角度出发,激发学生对美术学习的兴趣,培养学生的动手动脑能力,提高学生的绘画能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">张老师的绘本课堂</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李老师的书法小课堂</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">余老师的美术微课</p> <p class="ql-block">  在老师的带领下,孩子们用一双双巧手绘制出了一幅幅精美的作品,这些作品体现了对美的感悟和生活的热爱;老师们更是充分挖掘每个学生作品里的闪光点,引导他们在美的氛围中,陶冶出美丽的心灵。线上美术教学给孩子们带去了创作的乐趣,也让孩子们在战“疫”中学会积极面对疫情,丰富居家生活!</p> 创意促成长 <p class="ql-block">  为了响应线上教育的五育并举,同时也为了丰富孩子们的居家学习生活,老师们分学段进行讨论,用多种创作形式制作美术实践课程。低段的田老师和胡老师给孩子们带来了有趣的手工课,让孩子们在家开动脑筋用巧手完成一件件有趣的作品。</p> 云端巧练笔 <p class="ql-block">  写字和做人是一脉相承的,书法教育,于中国人而言,不仅仅是一种技能的教习,也是一种文化修炼和精神陶冶。为了进一步提高学生的书写能力,传承和发扬祖国优秀传统文化,我们的书法老师陈老师、李老师、张老师也为孩子们带来了精彩的书法课堂。</p> <p class="ql-block">孩子们也在认真的练习书法。</p> 采撷大收获 <p class="ql-block">  各班级美术老师针对每堂课的学习任务提出明确的教学目标,在作品的表现方法,用笔用色,构思构图等方面给予指导,鼓励同学们发挥想象创新能力,大胆创作美术作品。学生通过观看钉钉群中的课程,按照老师布置的艺术实践任务,在家完成美术作品。美术老师以家校本的形式安排学生提交完成的作品,伴随着孩子们一幅幅作品的产生,老师们也总在第一时刻做到认真的批改。</p> 师生同书画 <p class="ql-block">  疫情当下,替我们负重前行的大白志愿者们是最繁忙的时候,老师们也忍不住将他们的身影画下来。</p> 巧手大制作 <p class="ql-block">  在暂缓入学的日子里,让我们怀着美好的期待,通过“云端教学”展示特长,增强自信,以巧手童心,为快乐绘梦。</p><p class="ql-block"> 疫情终将过去,让我们“艺”起抗疫,向美而行!老师们在美术课堂等着你们回来!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">实验小学北斗校区美术组</p>

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