课程来源 <p class="ql-block"> 幼儿园大班是幼小衔接的关键时期。为了更好地培养小朋友们良好的时间观念，我们决定从孩子们的兴趣点出发，开启一场孩子与“时间”的探究之旅。</p> 时间是什么 <p class="ql-block"> “时间”是一个抽象的概念，在孩子们眼中，“时间”到底是什么呢？我们一起来听听他们的说法吧！</p> <p class="ql-block">梵梵：时间就是生命！</p><p class="ql-block">诺诺：时间就是生活！</p> <p class="ql-block">晗晗：时间可以告诉我们几点钟吃饭。</p><p class="ql-block">诗涵：还可以告诉我们几点钟睡觉。</p><p class="ql-block">颜琛：还有起床的时间。</p><p class="ql-block">阳阳：买菜的时间也是。</p><p class="ql-block">子豪：吃早餐也需要时间。</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block"> 对于“时间是什么”这个问题，孩子们有着不同的答案。</p> 认识时钟 <p class="ql-block"> 时钟上有什么？咱们瞧一瞧👀</p><p class="ql-block"> 哇！时钟长这个样子呀！有数字1、2、3…12和三根针组成。</p><p class="ql-block"> 原来是这样，短短的是时针，长长的是分针，最细的、走得最快的是秒针。</p> <p class="ql-block"> 从实际生活走进“时间”，让孩子初步认识整点和半点，更清晰地感知“时间”与我们一日生活的密切联系。</p> 寻找“时间” <p class="ql-block"> “时间”到底在哪里呢？孩子们带着这个问题，在许多地方都找到了“时间”。</p> <p class="ql-block"> 通过寻找“时间”，孩子们发现，家里有“时间”，幼儿园里有“时间”，很多地方都能找到“时间”，其实只要用心观察，“时间”就在我们身边。</p> 设计时钟 <p class="ql-block"> 原来时钟一直是我们生活中必不可少的朋友。小朋友们通过介绍分享，丰富了对时钟的认识和了解，激发出了与生俱来的创造欲望。</p><p class="ql-block"> 瞧，小朋友发挥想象开始设计自己的时钟。</p> 一分钟有多长 <p class="ql-block"> 带着“一分钟有多长”这个疑问，我们开展了“静等一分钟”、“一分钟挑战”的小游戏。</p> <p class="ql-block"> 大家看着秒针滴答滴答转了一整圈，不仅很安静，坐的还很神气呢👍</p> <p class="ql-block"> 挑战一分钟脱外套并叠整齐，时间还没到大家就成功了👍</p> <p class="ql-block"> 挑战一分钟穿外套，大家依然是成就感满满😊</p> <p class="ql-block"> 通过“静等一分钟”和“一分钟挑战”，让孩子们明白时间虽然短暂，但依然可以做很多有意义的事情，从而让孩子感受时间的宝贵，学习珍惜时间。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>时钟国王</b></p> <p class="ql-block"> 通过绘本故事，让小朋友们知道时间的重要性，从而帮助他们建立时间观念。</p> 我和“时间”有个约定 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>自主签到</b></p> <p class="ql-block"> 自主签到让孩子养成记录自己上学的习惯，在记录中增强幼儿按时入园的自豪感，开启元气满满的一日活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>做“时间”的小主人</b></p> <p class="ql-block"> 为了养成珍惜时间的好习惯，做“时间”的小主人，小朋友们与“时间”许下了美丽的约定，一起来看看吧。</p> <p class="ql-block">8:00我们一起晨练锻炼身体💪🏻</p> <p class="ql-block">8:30吃早餐啦🍝</p> <p class="ql-block">9:00上活动课的时间到啦，孩子们多认真呀！</p> <p class="ql-block">10:00吃完早点🍎到了开心的游戏时间😄</p> <p class="ql-block">11:30啊呜～美味营养的午餐快到我肚子里来吧！🍲</p> <p class="ql-block">12:00午睡时间到啦🤫</p> <p class="ql-block">14:30起床吃午点啦🥞</p> <p class="ql-block">15:00孩子们期待的区域活动开始啦～</p> <p class="ql-block">16:30离园整理，准备回家！💕</p> <p class="ql-block"> “时间”是比较抽象的概念。孩子们通过观察、介绍家里的时钟，开始留意这位默默无闻却与我们生活息息相关的朋友。他们从生活实际中慢慢走进“时间”、认识“时间”、感受“时间”，并将时间意识渗透到一日生活中。</p>