线上教学齐奋进，云端课堂保质量--记李家庄小学线上听评课活动

李家庄小学马刘乾

在疫情防控期间，本着“停课不停教停课不停学”的教学原则，在学校统一组织安排下，李家庄小学有序组织线上教学。为进一步落实“双减”工作，提高教师线上教学质量，我校组织了线上听评课活动，我校领导以及一到三年级全体数学教师参加。 　　我校卢钰君教师和二年级3班的同学们带来线上研讨课《乘法口诀表》。在老师的带领下，学生探索并发现表中乘法口诀的排列规律，进一步培养了学生思维的条理性，从而树立学好数学的信心。 　　卢老师利用课前两分钟，颁发了优秀作业奖，并要求同学们准备好学习用品，端正坐姿，照片展示的形式调动学生学习的积极性。 　　课堂中老师讲课有激情，教态自然大方，语言亲和有力，环节流畅，重难点突出。教师组织多种形式的学习活动，比如钉钉群里拍照片、发语音，互动面板里输答案。 学生专心听讲，及时连麦回答问题，与老师互动时语言表达清晰，思路完整，能清楚描述知识内容。通过自主探究与讲练结合的学习方式，这一节课同学们收获满满！ 　　接下来是听评课环节，而且就怎么提高线上教学质量，老师们各抒己见。教师要精心设计课堂教学，重难点要突出，关注学生，精讲多练，用心设计作业，避免枯燥乏味，耐心辅导学生，确保网课效果。 　　教导主任强调，线上教学应该融合看、听、思、说、读、画、写、展示等活动，增强学生学习感受和体验；学生的思考过程可以通过音频形式展示；学习结果可以通过照片或者视频等形式发到公屏上，每一个学生都能参与到课堂中来。而且教师要加强激励评价，学生从而感受到自己是被尊重的主体。 　　疫情期间，我们大家坚定一个信念，共渡一个难关；变换一种课堂，收获一份成长。我校教师更会坚定步伐，努力提高线上教学质量，认真贯彻落实“双减”政策。待疫情过后，我们相聚在美丽的校园，共同书写绚烂美好的未来。