爱，教师的职责

不忘初心

1995年9月，带着青春的无限激情，满怀着对教育事业的真诚，胡方家同志踏入了教育事业这片热土，被分配到家乡江家集镇杜营小学任教，成为一名光荣的人民教师。2004年9月调入江集中学工作至今。时光如梭，一晃就是将近三十年，这些年里，在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁壮的成长。 每次站在讲台上，面对几十双渴求知识而纯洁的眼睛，胡老师就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。他深知，教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，在教学工作中，他努力进取，不断学习，用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。三尺讲台，照亮了学生，也升华了他自己。 “如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放。”作为一名教师，他对待学生一视同仁。对于学习暂时落后、调皮捣蛋的学生，胡方家老师从来就没有放弃他们，没有任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生成功感，培养自信心。李明同学就是这类学生的一个典型例子，对于他，胡老师没有放弃，而是耐心地教育他，课下经常找时间和他谈心，聊天，也不断地给他的家长电话联系、沟通，功夫不负有心人，在胡老师的耐心教育下，他进步了，爱学习了，全班同学也由衷地为他感到高兴。在课下，胡老师也经常和学生们以朋友相称，与他们共站在同一条线上，共同来渡过难关，共同进步。 “德高为范，博学为师”。胡老师以身作则，时时处处注意自己的言行，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时，凡是要求学生做到的，他本人首先做到，用实际行动从情感上取得学生的认可，让学生心服口服。用爱的行动，爱的能力和爱的艺术，去唤起学生的热情，产生共鸣，激发学生的热情。他班有位叫李超的学生，基础差，又不爱学习，作业经常不完成，胡老师常常耐着性子温和地跟他说：“孩子，其实你很聪明，很可爱，不要再这样玩下去了，相信只要你努力学习，成绩一定会赶上来的。”在胡老师的耐心教育下，李超同学变得阳光起来，对学习也充满了兴趣，成绩因此有了很大的进步。 在班务工作中，胡方家老师能够根据所教学科，学生身心发展规律，有效进行班级管理和思想教育，引导学生健康成长。关爱学生，尽心尽力，把学生引上一条希望之路。在调入江集中学后，他一直担任毕业班班主任，每天早晨，伴着起床铃声准时踏进校园，中午与学生一起在教室内学习、午休。夜晚，本班学生全部离校后，才最后一个离开校园。日复一日，年复一年，从不间断。胡老师坚持以校为家，孩子读高中，也无暇顾及。和学生融为一体，关爱每一位学生，常常与学生谈心，给予学法指导、心理疏导，使学生都能健康成长。2019年12月胡老师光荣地被潢川县政府评为优秀班主任。2022年9月，被信阳市教体局评为市优秀班主任。 一分耕耘，一分收获，胡方家老师所带的班级2019年中招考试，全县农村中学600分以上学生23人，他们班12人；2020年中招考试，500分以上学生22人（总分600分）；2021年中招考试，600分以上学生54人;2022年中招考试600分以上学生36人，高分率、优秀率、及格率、平均分均居农村中学第一名。2017年9月，胡老师被信阳市教体局评为优秀教师，2019年4月，被信阳市教体局评为先进工作者，同年9月，被河南省教育厅评为省优秀教师。 生命是一个奋斗的进程，为灿烂的生命奠基，为幸福生活铺路。热爱教育事业，关爱每一位学生，做真教师，行真教育，必将成为胡方家老师毕生事业的核心追求！