“学习楷模事迹领会楷模精神担负育人使命”---兴华西街小学开展学习教书育人楷模专题活动

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他们的事迹， 平凡无奇却熠熠生辉。 他们的故事， 感人至深且催人奋进。 他们，是新时代的楷模， 明德惟馨而精神隽永。 他们，是全国教书育人的楷模， 三寸粉笔、三尺讲台育桃李， 一颗丹心、一生秉烛铸师魂！ 　　为贯彻落实太原市教育局关于转发《山西省教育厅关于在全省教育系统深入开展向全国教书育人楷模学习宣传活动的通知》的相关文件要求，引导教师立德树人、为人师表，牢记为党育人、为国育才的初心使命。11月23日，兴华西街小学组织全体教师自主学习全国教书育人楷模专题活动。 　　郭海珍主任组织全体教师自主观看全国教书育人楷模先进事迹视频，要求全校教职工要以先进典型为标杆，做到把思想摆进去、把自己摆进去、把工作摆进去，将学习感悟转化为实际行动，推动学校工作全面发展。 学习楷模立德树人 　　“孩子的成长，就是我的成就。”上海市浦东新区特殊教育学校校长、2022年“全国教书育人楷模”周美琴35年如一日守护着特教校园。特殊儿童的悲喜，她感同身受；特殊儿童的生命，她用专业守护。她是不忘初心的“守护者”，是特教拓荒的“引路人”，更是美丽人生的“筑梦人”。 　　伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。老师们认真观看周美琴校长的视频报告。 学楷模立师德奉爱心强师魂 　　学思悟践，他们是我们学习的榜样，先进典型的示范为我们指出了践行新时代“四有”好老师的标准，引发老师们如何做好为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的人民满意教育的深刻反思。 青年教师们用撰写微体会的方式，表达对教书育人楷模的敬意和向他们学习的决心。 　　王阳老师在微体会中写道：作为教师，用自己的爱心、细心和关心换得学生真正健康快乐地成长，那才是我们老师最大的幸福。 王雪蓉老师在微体会中写道：教师这份工作需要责任、担当、勇气。 　　张洁老师在微体会中写道：陪伴是最好的教育，因为，教育是深入灵魂的事情” 李蓓蓓老师在微体会中写道：打铁必须自身硬，所以老师也要多多学习，不断地提升自己的专业知识，重复的事情认真做，以专业的知识教育学生。 刘未玮老师在微体会中写道：1.思想决定行动，态度决定一切；2.教育学生不是一蹴而就的过程，要循序渐进。体会润物细无声的一个过程。 　　楷模们的先进事迹生动诠释为人师表的职责与使命，彰显无私奉献的教师本色，他们是奋进新时代的精神引领和前行航标；作为教师要以周美琴等教书育人楷模为标杆，坚守人民教师的育人初心和教育理想，扎实工作、勇担使命、乐于奉献、用心耕耘、用情培育，争做党和人民满意的“四有”好老师。 学育人楷模撰写心得体会 　　伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。老师们撰写学习体会，表示要学习教书育人楷模强烈的责任心和使命感、矢志不渝、不懈奋斗的拼搏精神，学习他们对教育教学工作的满腔热忱和执着追求，履行职责全心全意，践行重托尽心尽责。 　　王素玲老师：撰写学习心得——《“爱”与“智慧”是做学生工作的两把金钥匙》，对自己的班主任工作进行反思，得出“换一种方法，可以让教育真正起效”、“师生有效沟通，可以让教育由‘硬着陆’变为‘软着陆’”等体会，并从中获得教育感悟：做好学生工作需要“爱”和“智慧”。 　　“择一事，守一生”。育有德之人，需有德之师，习近平总书记用“四有”的标准定义了“好老师”。 在新冠肺炎居家防疫中，我们的老师们时刻坚守在孩子们身边，不仅关注每一个孩子和家庭严格落实各项防疫措施，更是以饱满的热情积极开展线上教学，亲切的话语、有趣的活动，带领孩子们居家科学规律的生活、学习，坚定迎接战“疫”的决心、信心，将时代赋予我们的责任与使命付诸转化为办好人民满意的教育的实际行动，努力成为党和人民满意的“四有好老师”！