<p class="ql-block"> 方程是小学数学代数初步知识的主要内容，是孩子们第一次接触方程思想，也是他们从算术思维跨入代数思维的一次重要飞跃。在开始学习时，孩子们就坚持用数学的眼光看问题，在生活中寻找事例并用字母进行表示；在认识方程、探究等式性质时，他们借助画图、说理，建构方程和天平间的关系；面对形式相近却又极易出错的方程，孩子们是如何区分与解决的？面对复杂方程，他们又有哪些妙招呢？让我们一起去看看朝凤路小学五年级孩子的精彩展示吧！</p> <p class="ql-block"> 有的同学以数学小报的形式进行整理，他们结合自己解方程的过程，详细梳理了解方程的依据、步骤和注意事项，内容丰富，总结到位。</p> <p class="ql-block"> 有的同学进行了专项整理，对不同类型的方程进行分析，并把对应线段图呈现出来，体现了数形结合思想，学以致用，体现了数学来源于生活又服务于生活的特性。</p> <p class="ql-block"> 有的同学将自己的错题进行了整理，采用双色笔、甚至是三色笔在圈画中明确易错点，在梳理与分析中巩固知识，提升解方程能力。</p> <p class="ql-block"> 还有的同学把整个单元的知识以维导图的形式展现出来。思维导图层次清楚，知识全面，深受大家的喜欢。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在这场“巧解方程我有妙招”的作品征集中，创作火花层出不穷，作品处处现惊喜，让数学知识变得生动活泼，实在是有滋有味！</p>