基于“双减”“新课标”的八年级英语公开课活动

米丝宋

<p class="ql-block">2022年11月23日上午第二节课,实验中学南山路校区八年级英语组琚海明老师为我们呈现了一堂精彩生动的语法教学公开课。</p> <p class="ql-block">琚老师通过听歌曲以及观看视频的方式导入新课,对于枯燥的语法课而言极大地调动了学生的积极性和参与性,同时为创设本节课的情境作了铺垫。</p> <p class="ql-block">教学通过动画片WALL-E机器人的视角,让同学们直观看到未来地球上存在的物品。通过语篇和同学们一起归纳一般将来时的肯定句、否定句、一般疑问句、肯定回答和否定回答以及特殊疑问句的用法,引导学生在情境中学习语法,事半功倍。</p> <p class="ql-block">再次通过语篇学习more,fewer,less的用法,让学生在情境中感知、学习,潜移默化。</p> <p class="ql-block">小组讨论的环节,琚老师引导学生了解心目中的小城以及自我的梦想,来巩固运用所学。</p> <p class="ql-block">鼓励学生画出我心中的未来小城,培养学生的环保意识,培养学生爱家乡的同时在实际语境中帮助学生巩固一般将来时的用法,学生既能学到知识,又能展示绘画才艺,实现了本节课的迁移创新,给同学们以启迪:有梦想,才有希望,才有未来。</p> <p class="ql-block">“The future of the earth is in our hands .Let’s work together to make it better.”再次升华了主题,体现了学科素养的培养。</p> <p class="ql-block">琚老师熟练流利的英语口语、自然亲切地教态以及学生们积极主动地配合,无不彰显出其驾驭课堂游刃有余的能力,英语组的老师们齐聚一堂,认真学习观摩。</p> <p class="ql-block">座谈会上,大家认真评课,分享心得,求同存异,争取共同进步以提高课堂教学质量和提升学生的综合素养。</p>

学生

老师

情境

公开课

语法

用法

疑问句

八年级

语篇

英语