特色课程焕活力,暖心服务润童心——隰县第三小学课后服务交流展示评比活动纪实

梅影

<p class="ql-block">  寒冬初至,小雨微凉。11月22日下午,县教科局和兄弟学校的各位领导莅临我校参观指导课后服务工作,党支部书记、校长曹霞全程陪同。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">篇章一:丰富精神文化 提升审美素养</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 解说员王志英老师引导各位领导观看看了绘画、书法、阅读等社团的展览区。栩栩如生的绘画,规范工整的书法以及生动感人的阅读分享赢得了各位领导的驻足评论和啧啧称赞。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">篇章二:听取工作汇报 了解服务体系</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 副校长张水峰围绕“12345”课后服务工作思路,对我校课后服务再出发工作做了详细汇报。在 “双减”政策落地的大背景下,学校课后服务工作以“树立全面发展思想,打造特色校园文化”的教育思想为引领,进一步推进学校体艺劳课程,融合阅读特色课程,开发思维课程,拓展梦想课程,为学生“德智体美劳”全面发展创造了优越的条件。目前,艺体类、阅读类、思维类、梦想类共有28类85个社团,学生每周人均参加3—4次社团活动,学生参与率100%。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">篇章三:走近社团现场 绽放学生魅力</b></p> <p class="ql-block">  反思中向前进,创新中谋发展。隰县第三小学将始终坚持以课程开发与整合为抓手,以课后服务为平台,致力于为学生的全面发展、个性发展、可持续发展、终生发展奠定基础;努力培养习惯良好,知能并进,身心全面发展,适合社会需求的国之栋梁。</p>

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