<p class="ql-block">治学要求“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，教学更需如此。期中考试已落下帷幕，新的征程已在脚下。在总结中提高，在反思中进步，是我们每一位教师的必修课。为总结前阶段教学中存在的问题，明确下一阶段的教育教学目标，时楼学区四年级数学组在11月23日下午召开了集体备课及期中考试质量分析会。</p> <p class="ql-block">数学组的集体备课与期中考试质量分析会在刘雪丽主任的组织下顺利进行。</p> <p class="ql-block">主备人张环环老师分析了第七单元的有关学情、教材、教法等方面的分析，然后老师们共同讨论，共同研究出每一课时的教学重点难点，突出重点与难点的方法。</p> <p class="ql-block">集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式，因此老师们都说出自己对于本次备课的不同见解。</p> <p class="ql-block">主备人吕素梅老师带领大家进行了试卷分析，老师们的分析都细致入微，把每一题所考察的知识点以及难度，失分的原因都进行了分析。透过现象看本质，老师们经过详实的数据分析，在肯定成绩的同时发现问题，及时总结经验教训，制定下一步教学工作措施，以求在今后的教学中，继续完善教学管理，优化教学过程，明确教师教学方向，提高教育教学质量。在改进措施中，老师们不仅从学生方面寻找问题，还从自身找原因，做到了审视学生和反思自己。</p><p class="ql-block">一、培养学生良好的读题、审题习惯。</p><p class="ql-block">二、教学以学生为主体，鼓励学生积极提问。</p><p class="ql-block">三、培养学生的发散性思维，学会多角度思考问题。</p><p class="ql-block">四、加强基础知识的训练，提高计算的速度和准确度。</p> <p class="ql-block"> 加减乘除共谋教育伟业， 点线面体描绘教学蓝图。</p><p class="ql-block"> 最后，刘主任对本次期中考试进行了总体指导，寻找对策。希望全体数学教师以本次成绩分析为动力，在今后的教学中不断总结经验，提高学生的学习积极性和自信心。</p>