<p class="ql-block"> 深秋，连绵的细雨也阻挡不了老师们培训的热情，为期两周的跟岗培训也已接近尾声，学员们经过一个多星期的学习、参观、互动、探讨，在理论水平上或是学校工作管理上，都得到进一步的提升。</p> <p class="ql-block"> 上午，由教务处的刘国海主任为我们做学校教育教学常规工作及“双减”工作实施情况交流主题讲座。</p> <p class="ql-block">讲座主要从以下几点展开：</p><p class="ql-block">一、讲述校史，转型升级发展</p><p class="ql-block">二、实践成钢，固品牌之基</p><p class="ql-block"> 介绍王伟民校长、牛业勋校长的办学特色和个人理念。形成规范，凝练特色的基础上，不断充实垦中品牌内涵，为优秀人才的持续成长提供路径。</p><p class="ql-block">三、做好常规，树垦中特色</p><p class="ql-block"> 主要从学校现状、顶层设计、教务团队及教育工作等方面深入为我们展示垦中的教育教学常规工作。</p><p class="ql-block">四、落实双减，寻垦中之策</p><p class="ql-block">1、双减概述</p><p class="ql-block">2、行在路上：“双减”前办学规范，“双减”后助力减小。</p><p class="ql-block">3、家校共育</p><p class="ql-block">4、初步成效：作业正在发生转向——减量提质</p> <p class="ql-block">老师们都在认真听讲，做好笔记。</p> <p class="ql-block"> 随后，跟岗的学员们随堂听课。</p> <p class="ql-block"> 每一位上课的教师课堂都以自己的特色诠释着数学课堂教学，倾听着老师们精心准备的课，亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注，以及自己对再教设计的改进方法，心里总有说不出的感动。</p> <p class="ql-block"> 常态课展示出的真实、扎实、朴实的教学风格，才是真正的以学生为本，才能真正提高课堂教学效率。正是老师们课后的反思和研讨才促使她们能够自如地驾驭课堂这多变的动态系统，顺利完成教学任务。这是成功而精彩的预设之外，最为宝贵的值得我学习的地方。</p> <p class="ql-block"> 正如垦中的校训：自信，自律，自主，自由。也希望今后我们每一位老师在学习工作中不断充实，进取，完善自我，让跟岗学习成果在教育教学中发光。</p>