向美而生 以文化人——西关中心小学2022年秋季学期班级文化建设评比活动

<p class="ql-block ql-indent-1">班级是学生学习和成长的乐园,是老师教书育人的主阵地。班级承载着老师和家长的期待,班级也见证着学生的奋斗。我校班主任认真落实学校班级文化建设的要求,积极利用课余时间,运用自己的智慧和巧手,力争把班集体建设得丰富多彩、温馨美观,打造出别样的班级文化环境,使无声的墙壁和草木,成为有声的教育。11月18日下午,我们开展了以“学习二十大,童心颂祖国”为主题的班级文化建设评比活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次班级文化建设评比,政教处统筹安排、精心策划,由学校领导、级部主任和各班主任们组成了六个评委组,分别走进各年级、班级,按照具体评分细则进行评比、打分。本次评比项目有班级环境卫生、公务管理、黑板报、班级展示栏和班级特色等几方面。接下来让我们一睹各个班级的风采吧!</p> 黑板报独具匠心,描绘学生畅想 <p class="ql-block ql-indent-1">好的文化可以凝聚人心,可以带给人归属、幸福和力量,好的班级文化是无形的力量,促进学生健康成长。黑板报是班级精神文明建设的主阵地,在美化班级环境、进行品德教育、培养学生能力等方面起着十分重要的作用。各班以“学习二十大,童心颂祖国”为主题设计黑板报,引导学生感党恩、跟党走,争做新时代好少年。</p> 争章园地,引领学生成长 <p class="ql-block ql-indent-1">根据全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》要求,培养队员做社会主义事业的合格建设者和接班人,各班结合学校争章活动方案,积极开辟出别具特色的争章园地。充分展现班级文化特色,开展成果展示,鼓励争章积极性。</p> 班级公约,规范学生言行 <p class="ql-block ql-indent-1">班级公约是班主任管理班级的一种重要方式和策略,对于学生明确行为方向、规范言行准则有着重要的促进作用。</p> 班级荣誉,激励学生更进一步 <p class="ql-block ql-indent-1">青衿之志,履践致远;行远自迩,笃行不怠。在每个班级里,总有一批优秀的学子凭借不竭的干劲、倾力的付出登上班级“荣誉光荣榜”,他们用实际行动证明“所有成绩的取得,无不源于点滴日常的努力”这一最为朴素的道理。</p> 得意之作,展示学生多才多艺 <p class="ql-block ql-indent-1">小小的作品,大大的愿望。一幅幅色彩缤纷的绘画作品、一张张俊秀的书法作品、一篇篇表达优美的习作、一件件精美的树叶贴画等,孩子们的智慧在冬日暖阳里熠熠生辉。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在这“润物无声”的环境中,孩子们自然而然地受到暗示、熏陶和感染,增添了无穷的学习和生活乐趣,同时也带来希望和活力。</p> 一草一木皆有情,美化班级环境 <p class="ql-block ql-indent-1">一盆盆绿植花卉把教室和校园装点得生机盎然,使学习环境更加清新、充满活力。以爱绿、植绿、护绿、养绿等系列活动,提高孩子们的审美情趣,培养热爱劳动、爱护环境的好习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">锃亮的玻璃、干净的地面、摆放整洁的洒扫工具、排列整齐的桌椅、个性化的班级布置,既注重了整体布局又处处体现细节,既注重简洁美观又体现实效与个性,使小小的教室展示了文化的无限魅力。每个充满爱的教室,都是我们心中最温暖的教室!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。”一个良好的班级文化建设,对学生自主发展起着至关重要的作用。此次活动,不仅美化了学习环境,营造了良好的班级文化氛围,还在促进学生多元化发展,增强集体凝聚力方面起到了积极的推动作用,提升了学校的文化品位,为校园文化建设增添了亮丽的一笔。</p>

班级

学生

文化

黑板报

评比

争章

建设

环境

学习

教室