<p class="ql-block"> “居家不隔爱，新泰市第一实验小学幼儿园，陪您共度宅家时光。”今日分享的内容有：</p> <p class="ql-block"> 法国文学家雨果曾说过“开启人类智慧宝库有三把钥匙，一把是数字，一把是文学，一把是音符”。图文并茂的绘本、优美的音乐可以让孩子们感受快乐，形成开朗乐观的个性，产生愉悦的心情。整合文学、音乐、舞蹈等多种元素,给予幼儿开启智慧的钥匙。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🐭儿歌：小老鼠上灯台</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>活动目标：</i></b></p><p class="ql-block">1.学说儿歌，感受儿歌的韵律。</p><p class="ql-block">2.能用简单的动作表现儿歌，体验表演的乐趣。</p><p class="ql-block">3.愿意主动参与活动，大胆表现。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"><i>活动建议：</i></b></p><p class="ql-block">1、请家长读谜面，让宝贝猜一猜。</p><p class="ql-block">两撇小胡子，油嘴小牙齿。</p><p class="ql-block">贼头又贼脑，喜欢偷油吃。</p> <p class="ql-block">家长引导宝贝说一说小老鼠的外形特征。</p><p class="ql-block">小结：老鼠体型较小，呈锥形，体色以灰、褐色为主;头较小，吻短，上、下颌各具有一对门齿，大多无齿;四肢细弱，后足较短;长着一条长长的尾巴，头上长着两只圆耳朵，一对绿豆似的小眼睛一眨一眨的，显得十分狡猾。</p> <p class="ql-block">小老鼠杰瑞在哪里？（引导宝贝说出：小老鼠，上灯台）</p> <p class="ql-block">小老鼠杰瑞在干什么？（引导宝贝说出：偷油吃，下不来）请宝贝多念几遍。</p> <p class="ql-block">这时，谁来了？（引导宝贝说出：喵喵喵，猫来了）</p> <p class="ql-block">猫咪来了以后，杰瑞怎么了？它是怎么下来的？（引导宝贝说出：滚下来）宝贝做滚下来的动作。</p><p class="ql-block">（边做动作边学念：叽哩咕噜滚下来）</p> <p class="ql-block">2、家长和幼儿一起完整表演儿歌，感受表演的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🐭歌曲：小老鼠上灯台</b></p> <p class="ql-block">《小老鼠上灯台》还是一首非常流行的儿童歌曲，歌词简单，曲调活泼生动，妙趣横生，唱起来朗朗上口，富有教育意义，源于东北地区的老人哄孩子用的民谣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🐭手绢老鼠</b></p> <p class="ql-block">推荐理由：</p><p class="ql-block">感受小手绢的妙用，知道一物可以多用;锻炼孩子手指的灵活性，发展动手能力和创新能力。</p>