推进义务教育优质均衡发展，就是着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，促进教育公平、构建社会主义和谐社会，进一步提升国民素质、建设人力资源强国，具有重大的现实意义和深远的历史意义。为此，西安市高陵区鹿苑北街小学在鹿苑中心校的领导下，围绕《西安市基础教育提升三年行动计划（2019－2021年）》文件要求积极开展义务教育优质均衡创建工作，三年来学校从教育办学条件、校园文化建设、优化校园环境、教育管理和教育水平、德育工作、档案规范化、等方面全面改善优化，努力办好人民满意的教育。 提高办学条件 优化校园环境 学校所有楼宇进行室内外全面粉刷，塑胶操场重新铺设，先前教学楼年久失修，破损严重，室内坑洼，墙壁脱落；整修后整个学校如同换上“新衣”，走廊宽敞，内外装饰，文化浸润，焕然一新，学校校容校貌得到大幅度提升。 为不断完善部室建设，学校对微机室和音乐室所有设备进行全面更新，并新建劳技室，大大提高了学校艺术活动、实践教育活动的效果。 优质课堂再提升 义务教育优质均衡发展中学校不断加强教师队伍建设，促进教师发展，做好课堂教学改革，培养学生核心素养，全面提升教师学科核心素养和专业技能，提高课堂教学水平和教学能力，夯实教学基本功。2022年9月至10月学校进行了“喜迎二十大 强师正当时”的新入职教师课堂展示、新调入教师课堂展示、教学名师课堂示范、骨干教师课堂教学示范、青年教师课堂教学展示等教学系列活动，活动开展真真正正做到了在教学中搞教研，给孩子提供最优质的课堂。 丰富多彩的德育活动 三礼教育是北街小学德育工作的核心。德育三礼即一年级新生入学礼、四年级学生成长礼、六年级学生毕业礼。自2018年以来，以德育三礼精品活动为育人主线，构建学校、家庭、社会“三位一体”德育实施体系，努力培养出更多“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”谦恭有礼的中华文化传承人！ 档案管理规范化 完善校园义务教育优质均衡发展档案，跟进完善文档资料存档也是均衡发展的重要一环，对此在我校王校长的带领下，档案小组成员积极对我校创建资料进行全面规整、补充与完善。 回顾过去，豪情满怀；展望未来，信心百倍。鹿苑北街小学将以义务教育优质均衡发展督导评估为契机，以办人民满意教育为宗旨，改革创新，开拓进取，再创教育新的辉煌。