<p class="ql-block"> “暮云重叠碧，远树浅深红。”不知不觉，学校组织线上教学已经一个多月了。在这线上云端的时间里，三官庙小学涌现出了一批优秀的线上教学教师。周宏老师，李燕玲老师，李敬老师、李剑霞老师就是其中的佼佼者！</p><p class="ql-block"> 周宏老师担任一年级的语文兼班主任。线上教学以来，她为了吸引学生的眼球，把每一张课件改了又改，力争让孩子们在最短的时间内，轻松地学到更多的知识。在游戏、图画、谜语中，掌握有趣的识字方法。在批改孩子们的作业时，采用多种评语，颁发奖章、奖杯等方式，调动孩子们的书写质量，让孩子们明白写好中国字的意义所在。作为一名语文教师，她在每节课的语言文字训练中，撒播真善美的种子，让孩子们在成长的道路上笑声更多，笑容更甜。</p> <p class="ql-block"> “让欣赏多一点!”每个人都希望得到别人的欣赏，更何况是六七岁的孩子。李燕玲老师喜欢用赏识教育的方法呵护着孩子的心灵。</p><p class="ql-block"> 她专心观摩名师课例，用心制作课件，在教学中善于挖掘教材中的情感因素，点面结合。在情境中指导孩子们乐学、善学。</p><p class="ql-block">隔屏相望，学习习惯的引导，从不落下。早上7:55准时与孩子们相约：善于用多样化的评语激励孩子们，丰富网课的趣味性；作业布置力求多样化，并及时全批全改；帮孩子们树立信心，她从不缺席。</p> <p class="ql-block"> 作为三年级的英语老师，李敬老师每次早读都会提前给学生发布晨读内容和要求，开启腾讯会议、明确背诵内容，和学生尽可能地互动，指导学生捧起书本，大声朗读。课前精心准备课件，充分调动孩子们听、说、读、写的积极性，培养孩子们综合语音运用能力。</p><p class="ql-block"> 作为一年级的数学老师，她每节课都会引导学生坐姿端正，准备好铅笔、橡皮，尽可能利用学校养成的习惯要求手指点字、和老师一起读题等。课堂上，精准把握时间，用好每一分钟，提高课堂效率。课后认真批改，用不同的语言激励每一位学生，决不让一个学生掉队。</p> <p class="ql-block"> 李剑霞，三官庙小学一二班数学老师，一直从事低段教学。众所知之，一年级孩子刚从幼儿园进入小学，自制力欠缺，识字量少，线上教学对他们是个巨大的挑战。针对本班孩子的实际情况，她课下认真备课，看课标，看视频，想尽一切方法，旨在让每一个孩子都不掉队。课前，都会提前在微信群和钉钉群里信息提醒孩子提前做好准备。上课期间强调孩子坐姿习惯，通过孩子的信息，了解孩子课堂知识掌握情况。课下对于没有听课的孩子，通过钉钉私信联系，问明原因。对于作业中的错题钉钉私信提醒孩子，希望每一位孩子每节课都学有所得，学有所获。</p> <p class="ql-block"> “线上云端一线牵，隔空不隔爱。”教学形式虽然变了，但是老师们的初心没变。全校老师有信心，有能力，有毅力做好特殊时期的学生教育教学工作，待阴霾散去，归校之时，师生将迎来一个全新的自己！</p>