<p class="ql-block"> 疫情阻断了我们每个人前行的脚步，却从未阻隔我们前进的步伐。为落实佛耳湖镇中心校新冠疫情期间中小学“停课不停教，停课不停学，停课不停研”的工作部署，我校史地政生教研组于11月23日上午九点进行了第三次云端教研。</p> <p class="ql-block"> 教研组长提前安排部署，确定教研主题，发言顺序等等。</p> <p class="ql-block"> 上午九点，云端教研准时开始。</p> <p class="ql-block"> 本次教研会以“网课分层教学的策略与方法探讨”为主题展开讨论，老师们各抒己见，出谋划策，为学生能多学、多提升而努力！</p> <p class="ql-block"> 对于学生之间的个体差异，我们要做到承认差异，适应差异，运用差异。要想学生整体进步，必须要求个体进步，不同的学生，制定不同的学习目标，在课堂中，进行连线提问的问题要有差异性，优生注重提升发散思维，差生抓好基础，课后作业要做到分层布置，分层评价，最终达到因材施教的目的！</p> <p class="ql-block"> 本次教研会在各位老师的精心准备下顺利完成，相信在全体师生的共同努力下，我校线上教学成效会有所提升。</p><p class="ql-block"> 最后，希望疫情能早日散去，我们能重聚校园，加油！</p>