思维碰撞,共促成长 | 新安中学公开课展示

新安埠中学

<p class="ql-block">  为进一步深化课程改革,引领和促进教师的专业发展,提升教师的业务水平,以培养优秀的教师为目标,切实提高课堂教学效率,我校开展了公开课展示活动,本周活动有四位教师参与,分别是張思琪老师,周艺老师,周静老师和郑鹏老师。</p> <p class="ql-block">  張思琪老师教授的内容是是八年级上册《Unit 6 I am going to study computer science. (Section A 1a-2c)》这堂课是一节听说课,通过视频快速导入话题,学生之间进行讨论,激发学生的课本背景知识,再通过听说技巧的指导,让学生理清题目脉络,快速而又准确地完成听力任务,之后挑选3-4位学生设计好对话内容,并进行口语交际,教学过程有序进行。另外,張思琪老师流利动听的英语口语,还有有趣的课堂PK小游戏,加上巧心思的板书设计令人印象深刻,学生的课堂参与度极高,充分发挥了学生在课堂的主体地位。</p> <p class="ql-block">  周艺老师的这节公开课培养了学生学习语文的兴趣,在授课过程中以学生为主体,教师为主导,留给学生充分时间自主学习,教师精讲少讲,引导学生去发现问题,解决问题。</p> <p class="ql-block">  而周静老师的这节公开课,课堂上教学重点明确,突出重点方法恰当,教学结构安排科学,从容自然,有张有驰,教学过程环环相扣,教学方法灵活有效。</p> <p class="ql-block"> 最后,郑鹏老师给我们带来的是一节八年级的物理课。课程设计通过探究引入新课,引导学生总结规律,教师评析,将整节课的教学任务分成两个小任务,有利于学生完成课时任务,师生互动多,交流反馈及时。</p> <p class="ql-block">  “三人行必有我师”,相信大家通过不断交流学习,相互取长补短,在集体的力量下,一定能在今后的教学中有更大的进步和更多的收获……</p>

学生

老师

公开课

教师

教学

课堂

張思琪

周艺

周静

郑鹏