演练部署 <p class="ql-block">🗒一、演练安排：</p><p class="ql-block">时 间：2022年11月23日</p><p class="ql-block">地 点：南郭幼儿园</p><p class="ql-block">演练内容：疫情防控应急演练</p><p class="ql-block">参加人员：领导组及各班教师及幼儿</p> <p class="ql-block">二、演练组织机构:</p><p class="ql-block">领 导 组：石安民</p><p class="ql-block">宣 传 组：王荣、薛丹婷</p><p class="ql-block">消毒消杀组：兰珊珊</p><p class="ql-block">物资保障组：张兆霞</p><p class="ql-block">封闭管控组：俞苗苗</p><p class="ql-block">医疗保障组：张瑞</p> ❤️情景模拟一——幼儿入园 <p class="ql-block">入园～家长止步~幼儿足底消毒~测温～手部消毒~</p><p class="ql-block">入园～间隔2米排队入园，幼儿足底消毒，值班教师测体温，体温正常，双手消毒后进入幼儿园，家长不聚集，快速离开。</p> ❤️情景模拟二——大厅门口 <p class="ql-block"> 天气凉，保证测温的准确性，大厅门口进行二次测温。</p> ❤️情景模拟三——教室门口晨检 <p class="ql-block">打招呼~测温~检查口腔及有无受伤地方~幼儿手部消毒~记录晨检情况~幼儿进入教室。</p> ❤️情景模拟四——突发状况 <p class="ql-block">上课期间，幼儿出现突发情况，两位教师进行分工处置。</p> ❤️情景模拟五——上报园长 <p class="ql-block"> 老师要快速上报园领导此情况，并且进行后续的上报工作。</p> ❤️情景模拟六——保健医生进行 <p class="ql-block"> 幼儿来到隔离室，保健医立即采取措施，给幼儿再次用体温计测量体温，体温依然在37.3以上，立即给园长上报信息并通知家长接孩子，教师对幼儿后续的病情进行持续的跟踪。</p><p class="ql-block"> 离开隔离室前需要进行足底消毒和手部消毒，保障环境安全。</p> ❤️情景模拟七——等待家长 <p class="ql-block">带领孩子在等候区内等候，家长来后交接孩子的情况</p> ❤️情景模拟八——环境消毒 <p class="ql-block"> 幼儿走后，保健医对幼儿园环境内外进行消毒。</p> <p class="ql-block"> “演练”不是为了“战斗”，而是为了在意外突发时，能够保障我园师生的身体健康与安全。我们都不希望意外发生在身边，但是也要把演练练到实处。</p><p class="ql-block"> 因为孩子是我们的希望，抗疫是我们的责任。</p>