<p class="ql-block"> ——桐峪镇中心小学开展“说课标说教材”活动纪实</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“问渠那得清如许，为有源头活水来”，创新的源头在于不断的交流碰撞、学习分享。义务教育课程标准（2022年版）的正式发布，给教育教学带来了一系列新要求与新变化。为贯彻落实新课程标准精神和内容，把握新课标实质和主要变化，顺应学科教学的新方向新趋势，更新专业知识结构，11月22日，我校开展了“明课标定方向 晓教材通教理”说课标说教材比赛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次比赛，由我校李绍龙校长，余秀丽副校长，李永浩副校长，张欢副校长，李雅娟主任担任评委，关靖主任担任计分员。评委根据评分标准对参赛教师进行了现场打分。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参赛教师语言流畅、条理清晰，课件制作精美直观，解说内容重点突出，各具特色。大家都能从课程理念、性质、目标、内容等方面对新课程标准提出的具体要求进行解读，准确理解各学科核心素养目标内涵，为分析教材、课堂实施提供了理论依据。同时从教材编写体例及特点、内容结构及分析、知识与技能的立体式整合等方面对各学科教材进行深入剖析，以标为纲，诠释了自己对所任学科教材的理解和感悟。最后，结合具体的课例，紧扣新课标要求，结合学生实际、自身实际、学校实际阐述了教学建议、评价建议及课程资源的开发和利用，展示了学科特点和教学特色。场场有精彩，人人有收获。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次说课比赛，是对教师解读新课标能力的检验，也是思维的碰撞、互相学习的平台。经过激烈的角逐，以及5位评委的公平公正打分，最终产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">余校长认为此项活动的开展，提高了全体教师整体把握教材、钻研教材，处理教材的能力。参赛教师都能从说课标，说教材，说建议3个大的框架去解说。能说清楚新课标对本年级，本学科的基本要求；能说清楚教材的编写意图和编写体例；能说清楚教材内在的结构和逻辑关系并能对象材进行横向联系和纵向整合；结合教材内容提出合理的教学方法及建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李校长对全体教师提出新的期望，全体教师要不断的更新教育教学理念，把握新课标的精髓，深入研读教材，将理念转化为实践，在学习、思考、研讨、交流、分享中凝聚出智慧的火花。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：刘倩蔚</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：余秀丽</p>