汝州市朝阳小学教育集团线上教学简报11月23日

汝州市朝阳小学教育集团

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新课标

授课

教学

停课不停学，进步不止步。汝州市朝阳小学教育集团11月23日工作日常汇报如下： 计算能力测试

　　计算能力是数学学科的基础。周二下午第一节全校各班统一进行数学计算能力测试。要求开考时上传试卷，严密组织，家长和老师共同监考，力求成绩真实有效。届时上传考试照片，周三中午前成绩上传完毕。

听评课

　　为提高线上教学质量，本周是朝阳小学教育集团网上教学听评课活动的第三周，本轮听课重点关注学生的“学”：课前准备、课中互动、课堂活动等，以及检测老师们熟练使用平台、板书设计等的水平，以此提高老师们驾驭线上教学的能力，提高线上教学课堂质量。

听课安排

23日上午第一节：

五三班数学，授课教师：高茹菲，听课人：张校长、五年级数学组全体老师

上午第二节：

一四班语文，授课教师：孙丽楠，听课人：康校长、一年级语文组全体老师

五四班语文，授课教师：李乐乐，听课人：张校长、五年级语文组全体老师

六三班语文：授课教师：李巧云，听课人：于校长、六年级语文组全体老师

　　23日上午第一节五年级数学组共同听评了高茹菲老师的数学课。高老师的课堂通过闯关游戏来调动学生的积极性，视频会议和屏幕共享的形式将线上课堂和学生课堂状态牢牢把控。针对练习环节同年级组老师也都提出了有效地改进建议。

23日上午四年级语文组听评了李乐乐老师的语文课。李老师利用视频会议和屏幕共享的方式进行授课，在关注到学生课堂状态的同时，又能将课时重难点完整地展现出来。年级组老师对课堂上学生的诵读提出了实用的建议。

　　23日上午一年级语文组老师听评了孙丽楠老师的看图写话。孙老师亲和友善的语言使学生们不愿离开课堂。课堂中将学生连线和评论区发言相结合，师生互动频繁且高效，达到讲练结合。

　　23日上午，六年级语文组听李巧云老师《少年闰土》。李老师的课堂教学结合学情，以学生的预习反馈导入，问题引导学生自主探究，并梳理出文章结构思路。学生连线和评论区发言时时与学生进行互动，达成课时目标。

语文学科解题大赛

　　22日下午的语文学科大教研以“大单元命题说题解题大赛”为主题分年级组进行。此次教研活动各位老师根据分工都精心准备教研PPT，教研会上逐人解说，并根据内容和解说情况进行打分。整改后的资料各年级组共享，可以使每位老师对整个小学阶段的阅读素养及每级段要解决的核心素养能全面了解，精准把握阅读素养的螺旋上升及层递性发展规划。

一日常规

　　1、晨诵：日有所诵勤积累，腹有诗书气自华。收获满满的一天从有计划的晨读开始。7:50师生都已经进入晨读课堂。

　　2、课前教研：做好教研是保证教学稳步有序有效开展的前提，每天上午课前教研在教研组长的带领下扎实进行，商讨本周教研计划及新授内容的相关细节。

　　3、常规课堂：向课堂40分钟要质量。精讲直播课，过关视频课，培优补差小班课。老师们坚守岗位，课前，精心设计好每一堂课，细化知识点。最大限度的呈现最佳的课堂效果。

　　4、课间活动：眼保健操，保护视力；广播体操，锻炼身体；课间活动我们一直在路上。

5、作业评改与反馈：当“双减”遇上网课，书法、阅读、笔记、小练习，老师们根据学情，适量分层多样化布置作业，并能全批全改，做到有布置有落实有反馈。

字无百日功，一日不练百日空。

　　6、同读新课标：同读新课标，紧跟新课标改革的步伐，全面提升课堂教学水平，努力打造高效课堂，促进教师专业化发展。新课标解读已经进入精读阶段，每天晚上大家互听互学、共研共读。

领导巡课

　　网课期间，学校各领导班子成员分工包年级进行网课巡视，辅助班主任，任课教师查看学生上网课出勤情况，上课听课情况，及时提醒学生，为线上教学平稳有序有效开展保驾护航。

　　疫情的雾霾挡住了我们迈向学校的步伐，却不能阻挡我们进步的脚步。雾霾终将散去，相信重返校园后的我们更加坚强，更加自信。