“疫”样时光,“云”上成长——范庄小学四年级线上教学纪实

范庄小学

<p class="ql-block">  突然严峻的疫情形势打断了我们正常的教育教学工作。虽然按下了“暂停键”,但是范庄小学全体师生学习的脚步从未停止。上下同欲者胜,风雨同舟者兴。</p><p class="ql-block"> 为积极响应教育局“切实做好疫情防控期间中小学线上教学活动”的要求,范庄小学四年级结合以往线上教学经验进一步集中探索,及时总结,不断丰富资源,优化方法,提高线上教学质量,用教育的温暖驱散疫情带来的阴霾!</p> <p class="ql-block">一、家校并肩,合力线上教学</p><p class="ql-block"> 将作息时间、课程表等线上教学相关事宜向家长做以说明,并告知家长需要他们配合的地方,言辞诚恳,动之以情,晓之以理,得到家长的支持与配合,为后续线上教学打下了良好的基础。对于那些不能及时关注孩子学习的家长多理解,少要求或者不要求他们,孩子做的不好的地方多跟这些家长沟通,韧性多一些,语言中肯一点,以能得到他们配合为自的,实现有效的家校沟通。</p><p class="ql-block">二、温馨提示,多崂叻,常提醒</p><p class="ql-block"> 像个超级保姆一样,每天提醒孩子们早睡早起,班级微信群提醒家长让孩子们准备好第一节课需要的书本,钉钉群设置课程提醒,提醒孩子们提前做好准备。眼保健操、课间操、自由活动定时提醒,鼓励孩子们将自己相关活动视频、照片分享,给每个分享的孩子进行鼓励,并给他们不同的点赞评语,激励他们坚持下去。对各项活动不参加,作业提交不及时的孩子“温馨提示“死缠烂打”,但绝不批评指质,用足够的耐心去等待他们参加活动,完成作业,身体力行的让家长和孩子明确学习是自己的事情,不完成是绝对不可以的,必须认真对待。</p> <p class="ql-block">三、常见面,春风化雨,不急躁</p><p class="ql-block"> 每堂课前,进行点名签到,与每个孩子见面,集体打招呼后总结前一天的线上学习情况,哪些地方需要改进,哪些孩子做的特别棒等等,让孩子们对自己的学习情况有明确的认识,明确日后的努力方向。上课期间时时提问,关注每一个孩子,不急躁,不指责,多鼓励,多表扬,以促进他们及时上课,不迟到不早退,认真听课,仔细思考,将线上教学效果最大化。线上直播结束前两分钟告知接下来的学习任务,需要做哪些作业练习、活动练习等,调动他们的学习积极性,鼓励他们认真参与到每一项活动中去。</p> <p class="ql-block">  学习的路上,老师、家长一直和同学们在一起。我们将携手同心,全力以赴,助力同学们在疫情期间收获更好的成长!疫情终将过去,生活终将恢复,期待在冬日里,我们都以最好的自己与彼此相遇!</p>

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