“探班本课程绽特色魅力”—石头镇中心幼儿园班本课程汇报展示活动

石幼教学处

水本无华相荡而成涟漪石本无火相击而发灵光 幼儿园课程建设是推进幼儿教师发展的窗口之一。为促进我园教育教学质量的全面提升，立足园本教研，提高教师的教育教学水平，促进教师专业化快速成长，以便更扎实有效地开展幼儿园常规教学活动。2022年11月29日-11月30日，我园开展了“探班本课程绽特色魅力”班本课程研究与实施汇报展示活动。 精密安排明确要求 我园召开了“探班本课程绽特色魅力”汇报展示活动安排会议。会上，任园长就班本课程的内涵和开展本次活动的意义进行了全面深刻的阐述。保教处成园长对班本课程的研究与实施进行了全面的汇报。并对本次活动提出了相关要求并做出详细安排，明确了本次活动的目标任务。 以赛促教精彩绽放 幼儿园班本课程是基于“园本课程”而产生的，它立足于班级，来源于班级幼儿的兴趣和最近发展区，也产生于教师对本班幼儿了解的基础上而建构。11月29日-11月30日，我园“探班本课程绽特色魅力”班本课程汇报活动拉开帷幕…… 为了弘扬国粹精华，传承果乡文化，回归幼儿本真，我园打造了戏曲、苹果文化、足球等特色课程。在丰富多彩的活动中，让孩子了解乡土文化，弘扬国粹精华，在活动中感受家国情怀的文化魅力。 小苹果，大世界，小朋友们，快来和老师一起，来领略我们大美洛川的苹果文化吧…… “老师，快来看，镜子里的我怎么变大了？”就让翠翠老师带我们一起来探索“镜子的秘密”吧！ 磁铁对人类生活有什么作用呢？让我们跟随小朋友们，去体验探究吧…… 扎染是汉族民间传统而独特的染色工艺。今天，小朋友们用自己的小手，制作出了漂亮的花纹和图案。 沙包项目属于民族、民间传统的体育项目。小沙包，大乐趣，它不仅可以抛、踢、还可以用来跳舞…… 皮影戏历史悠久，是洛川非物质文化的宝贵遗产。皮影戏将光影、音乐、说唱和皮影融于一体，对孩子来说，是学习也是游戏，就让我们一起走近皮影，感受皮影的文化魅力！ 活动中，老师们以《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为理论依据，从幼儿兴趣出发，挖掘适合本班幼儿年龄特点的班本课程内容，结合五大领域和区域、部室、户外活动等多种形式开展，充分体现了班本课程的教育价值。 总结提升收获成长 任园长对本次活动进行了全面深刻的点评，将参赛教师汇报的每一个环节做了详细的分析。从课程的起源、目标的制定、主题的确立、课程的研究与实施、教师总结及反思、展示与汇报等方面进行了深入的探讨，总结出了活动中的亮点和不足之处，并为每位教师提出了班本课程研发的实际意见，有效提升了参赛教师对班本课程研究与实施水平。 通过两天紧张而又激烈的比赛，小一班孟佩杰、张艳萍老师获一等奖；中一班张翠翠、张楠老师获二等奖；大一班余静、贺东静老师获三等奖；中二班张妮、成双双老师获精神文明奖。 获奖教师代表张翠翠、余静、张妮老师分享了自己设计和实施过程，激励教师们要在以后的教学工作中，不畏困难，勇于探索，敢于创新！ 本次班本课程汇报展示活动，切实提高了教师的目标制定、主题确立、观察意识、课程意识，培养了教师课程审议的能力，用反思的视角去审视自己的日常教育教学工作。强化了对班本课程的理解、反思评价能力，激励教师们立足于本班幼儿的兴趣点，充分运用各种资源，创设更多优质的适合本班幼儿发展的课程内容，是落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》中“课程追随儿童”的课程理念的有效途径，促进幼儿德、智、体、美、劳全面发展，让游戏陪伴孩子健康快乐成长！