<p class="ql-block">一、课程起源</p><p class="ql-block">秋天是个美丽的季节，色彩斑斓；秋天是个丰收的季节，硕果累累；秋天更是个分享和品尝的季节，当一只只橘子成为孩子们的午点，讨论开始了……</p><p class="ql-block">轩轩：为什么有些橘子有种子，有些没有种子呢？</p><p class="ql-block">蔡蔡：吃橘子对身体有什么好处呢？</p><p class="ql-block">阳阳：为什么我的橘子皮上有很多的黑点点？</p><p class="ql-block">二、课程目标</p><p class="ql-block">1.能够通过参与主题活动，了解认识橘子的基本结构。</p><p class="ql-block">2.发现并体验橘子共同实验探究的乐趣，喜欢吃橘子。</p><p class="ql-block">3.了解有关橘子的作用，主动寻找生活中哪里会出现橘子。</p><p class="ql-block">4.提升观察能力、探究能力、交流能力，培养幼儿好奇好问、勇于创新、敢于挑战等良好品质。</p> “探”橘 <p class="ql-block">孩子们也从家里带来了许多的橘子，和老师、同伴们一起来认识橘子。</p> <p class="ql-block">摸一摸</p><p class="ql-block">轩轩说：我感觉橘子像球一样软软的。</p><p class="ql-block">可欣说：橘子有点不平。</p><p class="ql-block">木木说：橘子的尖有点扎手。</p> <p class="ql-block">闻一闻</p><p class="ql-block">月月说：有酸酸的味道！</p><p class="ql-block">汐汐说：好香呀！</p><p class="ql-block">瑶瑶说：我也闻到酸酸的味道。</p> <p class="ql-block">剥一剥</p><p class="ql-block">剥开橘子后，孩子们都发现了橘子上有好多细的白丝儿，在老师的帮助下，我们知道了这些白丝儿叫“橘络”，还有清热解毒，下火的作用，还可以泡茶喝。</p> <p class="ql-block">尝一尝</p><p class="ql-block">孩子们都说：橘子酸酸的，但是也有甜甜的味道！</p> 橘子大探索