<p class="ql-block"> 为加强教师队伍建设，促进教师专业化成长，促进教师间的相互学习、交流研讨、合作探究，从而全面提高教师的课堂教学水平， 兴汀幼儿园于本月开展了关于艺术领域音乐的交流课程。</p><p class="ql-block"> 在活动展示中，教师们都做了精心的准备，认真选课、备课、精心制作课件。教师们教学思路清晰，环节分明，层层递进，能恰当运用多元化的教学方法，采用适宜的指导策略，师幼互动精彩，形成有效的师幼互动。活动中教师既面向全体又注重幼儿个性发展，孩子们始终以愉快的心情积极参与到活动中来，让每个幼儿都得到成功的体验，真正体现了以游戏为主的教育理念。</p> 大一班：《大象和小蚊子》兰老师 大一班《大马大马告诉我》钟老师 大二班：《小红帽》杨老师 大二班：《布谷鸟》江老师 大三班：《买菜》刘老师 大三班：《超级歌会》兰老师 中一班：《我是萝卜王》李老师 中一班：《小雨和花》赖老师 中二班：《小小粉刷匠》林老师 中二班《小老鼠和泡泡糖》张老师 中三班：《小鲤鱼跳龙门》梁老师 中三班：《毛毛虫啃苹果》俞老师 小一班：《波点跳跳跳》刘老师 小一班：《两只小小鸭》廖老师 小二班：《小猪吃的饱饱》蓝老师 小二班：《走路》陈老师 小三班：《小瓢虫》朱老师 小三班：《走路》涂老师 小小班：《走路》黄老师 <p class="ql-block"> 在评课活动中，每位老师认真的反思自己的教学，细心评课，认真的做记录，真正达到了相互学习、研讨交流、共同进步的目的。使教师们在教学方面得到了磨炼和提高，提高了整体保教水平，促进了教师队伍专业化成长。</p> <p class="ql-block"> 只有在实践的过程中,才能及时发现问题,才能收获,无论是成功还是失败，对于我们的专业成长都是有很大帮助的。我们要把不足之处作为我们不断提高的动力，在以后的工作中不断完善、不断提高。</p>