<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实教育部等六部门印发的《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》精神，着力提升乡村教师思想政治素质，厚植乡村教育情怀，推动实现公平而有质量的乡村教育，按照省教育厅关于乡村教师培训工作的部署，北票市教师进修学校地理教研员张景玲老师组织全市初中地理教师积极参与了“惠风计划”公益课堂的培训学习。</p> 有序开展 <p class="ql-block"> 培训之前，张景玲老师传达培训通知，组织教师知晓参训方法、途径、时间及参训要求，保证教师在培训时顺利登陆，保证培训质量。为了达到培训学习的效果，要求各校参训人员须提前进入直播间。</p> 明确方向 <p class="ql-block"> 首先孔峰厅长就乡村教育振兴进行了讲话，并提出了相关的一些建议。</p><p class="ql-block"> 其次，孟宪斌院长就本次会议进行相关的介绍以及讲话。</p><p class="ql-block"> 目的是让参训教师明确本次培训是年度教师教育的一个重要内容，清楚本次培训主讲者为具有权威的专家学者，这对于农村地区的教师来讲是一次千载难逢的学习机会。从培训内容来看涉及农村教育的振兴、方展方向以及教师自身成长等，这些都为农村教师的职业生涯指明了明确的方向。。</p> 培训内容 <p class="ql-block"> 教育学博士、北京理工大学人文与社会科学院马永霞教授围绕着《乡村振兴背景下城乡义务教育一体化发展的逻辑、框架及方略》详细讲解了乡村振兴背景下城乡义务教育一体化重要价值、内涵表征、发展困境、案例分析、发展方略五个主题的学习。</p> <p class="ql-block"> 马永霞教授经验丰富，分析透彻，讲座很有深度。她从党的二十大报告中的全面推进乡村振兴展开城乡义务教育一体化发展政策脉络，再到义务教育生均教育经费支出情况以及乡村教育课程质量有待提高等多方面进行分析讲解，不仅引领广大教师们明确大局，也为教师们的职业生涯指明方向，使各位同仁们受益匪浅。</p> 学有所得 <p class="ql-block"> 各校参训地理教师准时观看学习，态度积极认真，及时记录学习心得以及思想感悟。</p> <p class="ql-block"> 本次公益大讲堂培训活动，使我市乡村教师了解了乡村振兴背景下，城乡教育一体化发展的逻辑框架及方略的一系列知识，明晰农村教师职业发展的策略，促进教师更新教育理念以及明确了工作的方向。</p>