【课程视界】大班级部“拥抱秋天”主题活动精彩集锦

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<p class="ql-block">  天高云淡、秋高气爽。秋天到了,周围环境悄悄地发生着变化,为孩子提供了观察探索的机会和平台。本主题着重通过观察周围环境中动植物的变化,让幼儿感受自然,养成仔细观察的习惯和热爱自然的情感;利用原生态的材料如树叶、果壳、水果等开展美工活动,让幼儿在操作中发现自然物的美,体验创造的快乐。在这段时间,教师还要注重利用重阳节让幼儿了解家中的老人,学会体谅、尊重、关爱和孝敬老人。同时10月份有一个世界粮食日,借助粮食日,可以让幼儿在享用美味瓜果的时候知道珍惜粮食、节约粮食、爱惜物品,尊重人们的劳动,进而养成勤俭、环保的意识。</p> <p class="ql-block">  通过级部的研讨,在《拥抱秋天》主题活动,我们通过《多彩的秋天》、《温暖的秋天》和《热闹的秋天》三个系列活动,选取主题下绘本《小树的四季》,充分利用自然资源,家长组织幼儿进行丰富多彩的户外活动,让幼儿寻找秋天、发现秋天。</p> <p class="ql-block">环境创设</p><p class="ql-block">1、摆放、悬挂收集到的秋天的农作物;收集各种各样的树叶粘贴画,让孩子们制作树叶粘贴画贴在教室的展示墙上,让秋天走进活动室。</p><p class="ql-block">2、收集有关动物自我保护方法、动植物之间食物链、蜘蛛织网、种子传播方式的图片贴在主题墙上。</p><p class="ql-block">3、将世界粮食日主题画和重阳节的手工张贴在教室,让幼儿珍惜粮食和尊敬老人。</p> <p class="ql-block">生活活动</p><p class="ql-block">1、结合世界粮食日,引导幼儿爱惜粮食,不剩饭,不浪费粮食和物品。</p><p class="ql-block">2、秋季天气干燥,让幼儿主动饮用白开水,饮水要适量。</p><p class="ql-block">3、秋季是传染病易发的季节,提醒幼儿经常洗手,注意卫生。</p><p class="ql-block">4、秋季温差大,请小朋友根据天气变化适当增减衣物。</p> <p class="ql-block">家园共育</p><p class="ql-block">1、请家长提醒幼儿根据天气冷暖适当增减衣物,穿合适的鞋。</p><p class="ql-block">2、请家长配合世界粮食日,和幼儿一起养成不浪费粮食、勤俭节约的好习惯。</p><p class="ql-block">3、请家长提醒幼儿在家里对老人要尊敬。</p><p class="ql-block">4、家长带幼儿短距离的秋游,引导幼儿观察周边树木的变化,感受秋天美好的景色,体验亲子活动的快乐。</p><p class="ql-block">5、请家长在带幼儿外出或者送幼儿来园的路上,观察马路上的数字,知道它们的作用。</p> <p class="ql-block">集体教育活动</p> <p class="ql-block">艺术领域</p><p class="ql-block">《树叶粘贴画》</p><p class="ql-block"> 通过粘贴画不仅可以增加孩子对大自然的理解,还可以让孩子去发现美、欣赏美、创造美,培养他们的动脑动手能力,进一步增强亲子关系。同时也可提升他们的环保意识,进一步感受人与自然的融合之美。</p> <p class="ql-block">语言领域</p><p class="ql-block">《拦路的大树》</p><p class="ql-block"> 通过边观察拼图边描述故事内容的形式,由易到难、层层递进,培养幼儿的想象力和发散思维,让幼儿更好地理解故事内容。</p> <p class="ql-block">《树真好》</p><p class="ql-block">欣赏散文诗中洋溢的对树的赞美和珍惜,体验、感受生活中大树的美好,懂得爱护树木和保护环境。</p> <p class="ql-block">社会领域</p><p class="ql-block">《我是天气预报员》</p><p class="ql-block">了解常见的天气符号,让幼儿尝试用多种方式记录天气,能用连贯的语言播报天气,了解天气预报中的主要信息,知道天气变化与人们生活之间的关系,</p> <p class="ql-block">科学领域</p><p class="ql-block">《秋天的树》</p><p class="ql-block"> 感受树木的细微变化,能用多种方式记录和测量。</p> <p class="ql-block">《马路上的数字》</p><p class="ql-block"> 知道马路边有许多数字,了解马路边数字所代表的不同意思。初步体验数字在生活中的作用以及与人们生活的关系,培养幼儿边操作边讲述的习惯。</p> <p class="ql-block">《水果喜乐会》</p><p class="ql-block">能按照两种以上规律进行水果的排序。</p> <p class="ql-block">健康领域</p><p class="ql-block">《快乐单脚跳》</p><p class="ql-block"> 让幼儿通过跳跳糖的不同玩法,巩固单脚跳的技能,发展幼儿平衡性、稳定性、协调性,掌握单脚跳的技能,学会单脚跳,体验与同伴合作游戏的快乐。</p> <p class="ql-block">  活动反思</p><p class="ql-block"> 在本次拥抱秋天主题活动中,孩子们都在充满兴趣的状态下,在最真实的生活中,亲自用眼、用手、用心、用身去获得最直接的感受,不知不觉地接受到教育的影响和作用。陈鹤琴提出:大自然、大社会是活教材。孩子的童年,需要大自然的教育和滋养,孩子的能力,需要在自然环境中获得发展,此次活动,孩子们在自然中释放天性、在游戏中获得教育、在探究中快乐成长!</p>

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秋天

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