冬日里的一缕阳光——记五指山市王红花工作室“语文主题教学”送教下乡活动

吴雪蓉

监制：王继民责任监制：吴雪霞王红花美篇编辑：吴雪蓉图片提供：王丽强活动时间：2022年11月22日 只教不研，教不深入。 只研不教，研不切实。 研教结合，方能致远。 　　为了充分发挥名师工作室辐射、引领、示范作用，促进课程改革的交流与合作，寻求解决语文阅读教学有效途径，促进教育均衡发展。五指山市继续教育中心原定工作室于2022年11月1日送教到五指山市毛阳中心学校，因工作安排冲突，故活动改期至11月22日进行。 活动开展 　　本次活动由毛阳中心学校语文学科教研员党长宇主持 　　毛阳中心学校王晓燕校长为本次活动致欢迎词 　　毛阳中心学校校长王晓燕向前来参加送教活动的继教中心领导、工作室成员表示热烈的欢迎，同时，也提出了三点希望：第一点，希望各位老师能够躬下身、低下头、谦虚学习。第二点，希望咱们老师勤思考、重实践、学教结合，把这两堂课的精彩之处与平时的语文教学联系在一起，能够很好地把学有所得用到咱们的课堂当中。第三点，勤反思，找差距，补齐短板。 课例展示 　　教师的大舞台就是这小小的课堂，台上四十分钟的精彩是师者睿智、敬业、奉献精神的见证。 　　第一节课由朱荣英老师执教的精读引领课《王戎不取道旁李》。“书读百遍其义自见”。小古文在学生们多种形式的诵读中，一下子变得通俗起来。在朗朗的读书声中，学生不仅能够体会到王戎善于观察、思考，也能试着用自己的话讲讲这个故事。在拓展篇目中《王华还金》习得的能力得到进一步的巩固内化。 第二节课由黄琳老师执教的精读引领课《松鼠》。老师聚焦松鼠的外形、活动、行为特点，引导学生抓住文章中的动词、形容词、及修辞手法进行语言特点的比较，让学生切实感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，从而引出打比方的妙处。同时播放松鼠样子的短片，学生在这样感性的认识下，再去品读松鼠外形的描写，对文字多了一份亲切感，小松鼠活灵活现地出现在学生的脑海里。 那一缕阳光 　　授课结束，两位授课教师分别谈了个人的教学思路及对在课堂上出现的问题做了反思。 交流分享 　　本着教研相长，课后的评课为老师们提供了交流切磋、共同进步的机会。 　　市教师继续教育中心教研室副主任胡茂鹏老师给听课的老师们提出了一些思考：教学要有一个明确的靶子。并结合两节课诠释其在课堂教学中的重要性，也让我们在以后教学中，做到以下四点： 1.教学一定要以学为准。老师应该把大量的时间和机会交给学生。 2.把时间还给学生。 3.要有机构建学习任务群。 4.落实语文核心素养的同时，在设计课堂时，一定要用多种方法、多种层次对学生进行训练。 　　冬日，暖暖的阳光隔着窗玻璃照射进来，光与能量洒在教室的地板上,校园里暖了、亮了…… 　　如果说教育是一艘船，那么，课程改革就是扬起的风帆，送教下乡就是鼓起帆的风。语文教学，任重道远，需要每一位老师地认真钻研；语文课堂，千姿百态，潜心学习，最终会绽放不一样的美丽！