“停课不停学 成长不停歇”——小班组第二十七期《彩色的梦》

宁东二幼

<p class="ql-block">亲爱的大朋友、小朋友们:</p><p class="ql-block"> 今天的线上活动开课啦!!</p><p class="ql-block"> 童年的梦多姿多彩,童年的梦五颜六色,小朋友们,你们有没有做过梦呢?你们的梦里都是什么颜色的呢?让我们一起来听听小草、小花、白云和小朋友的梦都是什么颜色的吧。</p> 活动目标 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1、理解儿歌内容,感受诗歌优美的意境</p><p class="ql-block"> 2、学习朗诵儿歌,并尝试模仿儿歌的句式进行创编</p> 智慧小问号 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 说一说,小草的梦是什么颜色呢?小花的梦是什么颜色?小朋友的梦呢?</p><p class="ql-block"> 想一想,你还见过什么颜色的梦,是谁做的呢?一起和爸爸妈妈说一说吧!</p> 学习儿歌 仿编儿歌 <p class="ql-block">  小朋友们可以把小白兔,葡萄🍇(小朋友创编的内容)请到大家彩色的梦里哦。</p> 家庭教育指导 <p class="ql-block">  小朋友的世界是奇妙的,充满色彩的童年,让孩子拥有甜美的回忆,在《彩色的梦》里,孩子通过颜色的匹配,赋予梦以色彩,在甜美的诗歌里,感受到生活的美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑:常佳惠</p><p class="ql-block">审核:保教处</p>

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