<p class="ql-block"> 疾风知劲草，云端守初心，突如其来的疫情打乱了我们工作和学习的节奏，却阻止不了老师们“研学共进”的初心。在疫情影响下，课堂从线下搬到了线上。为全面提高线上教育教学质量，强化各年级组教学的实效性，沙口小学以年级组为单位，开展了扎实有效的云端教研活动。</p> <p class="ql-block"> 六年组认真落实学校安排，及时开展线上教研活动，统一思想，确定教学内容，保证了线上教学的有序进行。</p><p class="ql-block"> 同时老师们针对复习课各抒己见：1、回归教材、分析课标归纳复习重难点；2、制定复习计划表；3、同科协作，整合优势，制定复习模拟卷。</p> <p class="ql-block"> 五年级教师从各学科教学进度，线上教学如何扬长避短，网络资源的利用，以及线上教学经验和管理经验做了分享。同时制定出下一步的复习计划，将工作细化，并落到了实处。</p> <p class="ql-block"> 四年级教师线上教研，讨论积极热烈:</p><p class="ql-block"> 语文李兰英老师:要调动学生的积极性，复习按课还是按单元，对教材进行分类规划，同时也要注意整合，注重各个单元的联系；另外，复习一定要多研究教材，把握课标，以教材为本。</p><p class="ql-block"> 数学沈晴晴老师:强调数学的学习要联系生活实际，回归教材，牢记知识点，公式，概念，查漏补缺。</p><p class="ql-block"> 英语张倩老师:英语的学习离不开单词的积累，熟读课文，争取把重点句、篇都背过，抓听力练习。</p> <p class="ql-block"> 三年级组线上教研内容如下:</p><p class="ql-block"> 1.针对线上教学网络资源的利用以及中教云平台的使用进行了交流；</p><p class="ql-block"> 2.统一各学科教学进度，制定下一步的复习计划；</p><p class="ql-block"> 3.各班线上教学存在的问题及优化措施。</p> <p class="ql-block"> 为保障孩子们的学习效果，二年级教师根据本班实际情况开展线上直播课和国家中小学网络云平台推送课相结合的方式。大家群策群力，达成以下共识:</p><p class="ql-block"> 1.以课程标准和教材为依托，理清各单元知识点。复习时，以单元复习为主，归类复习为辅；</p><p class="ql-block"> 2.重点加强基础知识的训练，以训练字词句为主要内容，加大训练力度；</p><p class="ql-block"> 3.阅读训练内容要多样，培养学生基本的阅读能力；</p><p class="ql-block"> 4.以看图写话为核心，鼓励尝试，大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式；</p><p class="ql-block"> 5.在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节；</p><p class="ql-block"> 6.复习时精讲精练，让学生多写，在练习中发现问题，解决问题；</p><p class="ql-block"> 7.重点指导学困生，缩小与优等生的差距。</p> <p class="ql-block"> 一年级老师积极开展线上教研活动，围绕学校工作具体要求，细化一年级线上教学，以确保线上教学顺利有效开展。研讨除了以学校计划为重点开展线上教学，针对一年级孩子的特点，同时注重做好微课推送的前置性工作和注重学生的常规。</p> <p class="ql-block"> 在研讨中分享，在分享中学习，在学习中成长。 每一次教研活动是老师们集思广益的平台，也是老师们成长的阶梯。我们坚信，办法总比困难多!停课不停研，我们将一直“研”下去。</p><p class="ql-block"> 沙小的教师会坚守自己的岗位，以教书育人的使命感，担当起学生平安健康、顺利度过特殊时期的坚定守护者。</p>