<p class="ql-block"> 为进一步巩固学校“青蓝工程”师徒结对成果，加快青年教师的成长步伐，提高青年教师业务素质，同时实现师徒“教学相长，共同提高”的目的。11月22日，团田中学开展了师徒结对“同课异构”活动。</p> <p class="ql-block"> 语文学科由杨开文老师和熊艳波老师采用同课异构形式执教九年级语文《孤独之旅》，课堂上两位老师彰显各自优势和特长，同一个课堂，展示了不同的风采。师父杨老师的课堂教学思路清晰，扎实的教学功底，巧妙的教学设计，让学生在愉快、开放的教学环境里学习，开心收获。徒弟熊老师的课堂节奏紧凑，环环相扣，气氛融洽，充分做到了全方位训练学生的语文能力，提升学生的语文素养。</p> <p class="ql-block"> 道德法治课堂打破传统观念，徒弟陈超老师通过观看视频、情境对话、小组讨论探究等方式，引导学生明白生命价值、珍爱生命。通过学生的研讨与展示，一个个学习活动连贯紧密、环环相扣。师父王金菊教师精彩的课堂让人回味，同时也给徒弟教师关于如何上好道德与法治课做出表率和启发。真正贯彻落实立德树人根本任务，关键在于上好思政课。做好做实道德与法治课的教学和研究。</p> <p class="ql-block"> 课后，学校领导和活动参与教师分别对四节课进行了精彩点评，听课教师从教学设计、重难点落实、师生互动情况等角度进行了分析交流，将这场教学研讨带入更深处。</p><p class="ql-block"> 本次同课异构活动，每对师徒面对同一教学内容根据学生学情及自身特点，采取不同的教学策略和方法进行授课。风格各异、精彩统一的师徒课堂真正实现了“构”出精彩课堂，“结”出丰硕成果的目的。</p> <p class="ql-block"> 学校董校长对本次活动进行指导，并对今后教研工作提出新的要求，希望大家团结协作、共同成长、相互提高。董校长认为此次师徒结对同课异构的课堂展示活动“实在”且“实效”，开阔了教师的教学视界，进一步更新了课堂教学新理念，也为老师们搭建了一个面对面交流的平台，真正达到了互相学习、共同提高的教研目的。</p> <p class="ql-block">图文：腾冲市团田中学 张榕</p><p class="ql-block">审核：董集权</p>