<p class="ql-block"> 2022年11月22日，小雪节气，在寒冷的天气里，在繁忙的工作下，湖南幼教人依然保持着极高的学习热情汇聚在一起，参加《举办者研修班》第二期的线上学习，这次的培训，有专家讲解，有学员分享，可谓是收获满满的一期！</p> <p class="ql-block"> 专家简介：王 奋 ，北京理工大学副教授，硕士生导师；主讲 MBA、硕士研究生和本科生的《人力资源管理》课程，针对不同授课对象在教学中探索多元教学模式，曾获北京理工大学第十届优秀教学成果青年教师一等奖。目前担任多家企业人力资源顾问，包括北京供电公司所属企业兴电博业电力工程有限公司、海底捞餐饮有限公司等。创办海底捞大学，首任人力资源总监和海底捞大学校长，分管过流程管理都和品牌管理部，伴随海底捞5年成长，从5个多亿到 30 多个亿。2015 年涉足学前教育领域，担任某知名教育机构高级管理顾问。</p> <p class="ql-block"> 王奋老师用亲切的语言、专业的理论、生动的案例为我们分享了《绩效提升》激活个体快乐工作，老师先和我们探讨了几个问题，民办幼儿园越来越难做了？为什么？政策变了！还有什么没变？不要一直沉浸在变的地方，客户的需求没变！</p> <p class="ql-block"> 管理就是通过人来理事，人要解决的问题：选用预留，我招到什么样合适的人；匹配什么样合适的人；只有人与事的有机结合，实现组织健康发展！</p><p class="ql-block"> 管理之道：化繁至简、把握原则、化简为用、知行合一</p><p class="ql-block">管理没有标准答案，需要因地制宜。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 绩效管理的目的是实现组织绩效最大化！</span></p><p class="ql-block">绩效的两层概念：</p><p class="ql-block">组织绩效：组织最终运营管理的成果。</p><p class="ql-block">个人绩效：个人按照规则去做事所取得的成绩。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">把势和能有机的结合在一起！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">高绩效员工=绩效影响因素+员工的绩效目标</p><p class="ql-block">绩效影响因素：职责明确、能力匹配、激励到位；（职责要明确、能力是否匹配？激励是否到位，只有这样才能实现员工价值的实现，才能实现员工和园所的共赢。）</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 避免为了“管理”而管理</span></p><p class="ql-block">员工的绩效目标=价值实现+共同发展</p><p class="ql-block">提升绩效：从分析影响幼儿园绩效的因素入手，找准问题定位，寻求解决方案。</p> <p class="ql-block">幼儿园还缺什么呢？缺的是文化定位，也是幼儿园的灵魂。</p> <p class="ql-block">组织文化与价值观</p><p class="ql-block">在组织中的作用：价值观</p><p class="ql-block">当价值观不清晰的时候就没有了魂，价值观就是地基，地基越深越牢靠，越能稳靠地达到屋顶。</p> <p class="ql-block">家长花钱买什么？</p><p class="ql-block">孩子健康成长（保育教育是我们最重要的服务产品吗？）</p><p class="ql-block">家长还要买什么？还能买什么？</p><p class="ql-block">我们既有的客户价值观：保育+教育：微笑服务、快捷服务、专业服务、抱怨服务等。</p> <p class="ql-block">老师用整个上午给我们分享了幼儿园员工薪酬管理困惑及案例分享。</p> <p class="ql-block">人为什么要工作？有关这个问题的回答是激励的关键</p><p class="ql-block">1、 赚钱：如果只用罚钱的方式来进行管理，那幼儿园的管理就出问题了。</p><p class="ql-block">2、 消耗能量</p><p class="ql-block">3、 社会交往</p><p class="ql-block">4、 成就感</p><p class="ql-block">5、 社会地位</p> <p class="ql-block">老师针对员工状态四现象，分享了落地的解决策略👍</p><p class="ql-block">1、 有心有力（是不是全部员工都是有心有力的）</p><p class="ql-block">2、 有心无力（想做但是能力不够）</p><p class="ql-block">3、 无心有力（能力有但是不愿意做，应付做事）</p><p class="ql-block">4、 无心无力（管理者要反思）</p> <p class="ql-block">选人比培养人更重要，选人对了，事情就成功了七成，要我们管理者去琢磨团队特质和激励。</p> <p class="ql-block"> 老师分享双因素理论的海底捞化启示</p><p class="ql-block">1、管理的本质：激发人的善意与潜能</p><p class="ql-block">2、激励要永远站在对方角度，不要站在自己的方向（我只要一个苹果，你却送了我一筐梨）</p><p class="ql-block">3、激励员工的策略：“雪中送炭”胜过“锦上添花”</p> <p class="ql-block"> 价值观、动机、特质是冰山之下不易显现的，员工呈现的工作状态是冰山之下的，而招聘时看到的是冰山之上的，冰山之下是需要长时间的观察的。</p> <p class="ql-block">管理就是要激活快乐个体！</p> <p class="ql-block">如何让员工保持激情，解锁五大密码：目标激励、评比激励、情感激励、奖惩激励、榜样激励！</p> <p class="ql-block">先拥抱孩子，再传授知识！</p><p class="ql-block">课程是很重要，但不是第一重要。</p><p class="ql-block">创设幼儿园有爱的氛围能让孩子和老师有安全感！</p> <p class="ql-block"> 本次湖南省民办幼儿园举办者高级研修班学习安排形式多样，课程设置丰富紧凑，既有理论的引领，也有实例的分享，还有第三阶段驻点区域观摩、研讨。这温馨的11月，专家和学员们密切互动交流，擦出睿智的火花，理论与实践相结合，更是直攀学前教育的高峰，为我们湖南省民办幼儿园举办者和园长们提升全面发展高质量学前教育办园的水平，办人民满意的教育！</p> <p class="ql-block">每一节讲座，举办者和园长们都认真记笔记👍</p> <p class="ql-block">分享和输出是最好的学习方法之一，每一节课后学员们分享学习心得，调整提升，总结成长！</p> <p class="ql-block">小雪和学习，是初冬最唯美的诗篇🌹</p><p class="ql-block">非常感谢湖南省中小学教师发展中心、全国继续教育网和教育局为我们提供一个这么好的学习平台，相约“云端”课堂，助力我们专业成长！感谢专家老师们的精彩分享，使我们更进一步充实自己！加油！幼教人！我们一起成为更好的自己！</p>