<p class="ql-block ql-indent-1">疫情防控担使命，线上教学守初心。因落实防疫要求，我校将教学阵地转至线上，为解决新形式下的新问题，青年教师发展协会于2022年11月17日，开展了以“‘慧’聚云端，齐‘新’协力”为主题的线上教学妙招分享活动。</p> （一） <p class="ql-block" style="text-align: center;">守方寸小屏，倾偌大真心</p><p class="ql-block ql-indent-1">线上学习给班主任们的工作带来了许多挑战，班主任们往往身兼数职，统计考勤、听课巡课、上报核酸、检查作业、思想教育、家庭调解......班主任们巧借同伴力量，化解各种难题。通过优化小组合作方式，加强生生互促，转换角色，化身优点发现者，不吝赞美，及时表扬。同时关注学生居家的过程性评价，巧借自评表，在自省中唤醒学生的自觉成长。</p> （二） <p class="ql-block" style="text-align: center;">启课堂之趣，含设计匠心</p><p class="ql-block ql-indent-1">教学方式的转变促使了老师们对于教学策略的调整。老师们运用课堂任务、目标前置，高效利用课前两分钟，培养学生“以终为始”的思维习惯；课上，巧用PK赛，加强师生互动与生生互动；每节课带领学生总结当堂重点，并及时反馈学生笔记。将“教”与“学”扎扎实实落在实处。</p><p class="ql-block"><br></p> （三） <p class="ql-block" style="text-align: center;">引科技之力，融师者慧心</p><p class="ql-block ql-indent-1">线上教学虽有困难，但在这个“互联网+”的时代，线上教学同样也存在着许多便利。我校青年教师们引入各种小程序和APP进入课堂，将教与学通过屏幕连结在一起，优化课堂活动形式，提升课堂实效。“这个课堂有点酷”中的“快抢”功能可以让随堂测验变成沉浸式游戏；“上课轻松点名”小程序可以使点名更加有趣，还可以记录点名情况；腾讯会议中自带的弹幕、交互批注等可以增加学生的参与度；分屏功能、共享白板等可以让板书更加轻松便捷；班小二、班级小管家等软件既解放了班主任，也优化了作业的布置、收集、批改、反馈；“天天跳绳”“KEEP”等APP可以让师生相隔屏幕，也能一同运动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在党支部的鼓励下，在协会的支持下，青年教师们将收获运用在实践中，提高线上教学效率，活跃线上课堂氛围，增加线上学习学生参与感。将挑战转化为机遇，充分发挥线上教学的优势。在党支部的鼓励下，老师们将这些小妙招整合，并与全校老师分享，全面助力教学，让全体学生得以受益。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”青年教师们借助青年教师发展协会这个平台，在党支部的关怀与支持下不断探索、勇于实践、乐于分享，展现着新时代青年人的责任与担当。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：沈福杰</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿：张 哲</p>